【金版学案】2015-2016学年高二人教版数学必修五练习:1.1.3 正、余弦定理综合.docVIP

【金版学案】2015-2016学年高二人教版数学必修五练习:1.1.3 正、余弦定理综合.doc

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?基础梳理(1)三角形三个角均为____角的三角形叫锐角三角形.(2)三角形ABC中>0则该三角形必为__________三角形.(1)三角形三个角中最大的角为____角的三角形叫直角三角形;三角形三个角中最大的角为____角的三角形叫钝角三角形.(2)在△ABC 中已知=则该三角形必为__________三角形.在△ABC中若c>a+b则△ABC必是______三角形.有____条边相等或____个内角相等的三角形为等腰三角形;____条边均相等或______个内角均相等的三角形叫等边三角形.===已知a=2=3=30则三角形ABC的面积=________.基础梳理(1)锐(2)锐角 2.(1)直 钝(2)解析:由正弦定理知:a∶b∶c==只需考察角C的大小即可设==3k=4k由余弦定理可得:=-<0所以C为钝角该三角形必为钝角三角形.答案:钝角解析:∵=为钝角.答案:钝角两 两 三 三 ?自测自评在△ABC中由已知条件解三角形其中有两解的是(  )=20=45=80=30=28=60=14=16=45D.a=12=15=120在钝角△ABC中已知a=1=2则最大边c的取值范围是(  )                <c<3 .<c<3<c<3 .<c<3如果等腰三角形的周长是底边长的5倍那么它的顶角的余弦值为(  ) B. C. D. 自测自评解析:设三角形的底边长为a则周长为5a.等腰三角形腰的长为2a由余弦定理可知==答案:基础达标在△ABC中若=则角B的值为(  )    B.45°    C.60°    D.90°解析:由=及正弦定理得:=, ∴=1=1.又∵0=45故选答案:(2014·江西卷)在△ABC中内角A所对应的边分别为a若c=(a-b)+6=则△ABC的面积为(  ) C. D.3 2.解析:因为c=(a-b)+6=所以由余弦定理得:c=a+b-2ab,所以-2ab+6=-ab即ab=6因此△ABC的面积为==故选答案:在△ABC中=则△ABC是(  )正三角形直角三角形等腰三角形或直角三角形等腰直角三角形在三角形ABC中已知∠B=60最大边与最小边的比为则三角形的最大角为(A.60° B.75° C.90° D.115° 4.B 5.(2014·福建卷)在△ABC中=60=4=2则△ABC的面积等于________.解析:在△ABC中由正弦定理得=解得=1所以B=90所以S==×2=2答案:2巩固提高(2014·天津卷)在△ABC中内角A所对的边分别是a已知b-c=2sin B=3则的值为________.解析:∵=3=3c=代入b-c=得a=2c由余弦定理得==-答案:-(2013·辽宁卷)在△ABC中内角A的对边分别为a若a+c=且a>b则=(  ) B. C. D. 7.解析:由正弦定理可得+=又因为所以+in Ccos A=所以(A+C)==因为ab所以∠B=答案:(2014·江苏卷)若△ABC的内角满足+=2则的最小值是________.解析:由已知+=2及正弦定理可得+=2c====当且仅当3a=2b即=时等号成立.答案:已知a分别为△ABC三个内角A的对边=-c(1)求A; (2)若a=2的面积为求b解析:(1)由c=-c及正弦定理得sin Asin C-=由于所以=又0A故A=(2)△ABC的面积S==故bc=4.而a=b+c-2bc故b+c=8.解得b=c=2.在△ABC中已知∠B=45是BC边上的一点==14=6求AB的长.解析:在△ADC中=10=14=6由余弦定理得===-=120=60在△ABD中=10=45=60由正弦定理得=====5正弦定理、余弦定理是解决三角形问题的主要工具正确选择适合试题特点的公式极为重要当使用一个定理无法解决问题时要及时考虑另外一个定理.三角函数中的公式在解决三角形问题时是不可或缺的应该养成应用三角公式列式化简的习惯.注意A+B+C=sin A=(B+C).

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