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学校: 临清一中 学科:数学 编写人:杨晓辉 审稿人: 贾志安
第二章第五节双曲线及其标准方程
课前预习学案
预习目标:了解双曲线的定义及焦点、焦距的意义。
预习内容:平面内与两定点 , 的距离的差的绝对值等于常数(小于||)的点的轨迹叫做-------。两定点 , 叫做双曲线的_________ ,两焦点间的距离||叫做双曲线的________ .
三、提出疑惑:同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容 课内探究学案
一.学习目标:掌握双曲线的标准方程及其特点;会求简单的双曲线的标准方程。学习重难点:双曲线的定义的理解和标准方程的特点
二.学习过程:
问题 1:把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”,那么点的轨迹会怎样?
如图 2-23,定点 , 是两个按钉,MN 是一个细套管,两条细绳分别拴在按钉上且穿过套管,点M 移动时,|| - || 是常数,这样就画出一条曲线;
由 || - || 是同一常数,可以画出另一支.
新知 1:双曲线的定义:平面内与两定点 , 的距离的差的绝对值等于常数(小于||)的点的轨迹叫做双曲线。
两定点 , 叫做双曲线的_________ ,
两焦点间的距离||叫做双曲线的________ .
反思:设常数为2a ,为什么2a || ?
2a = ||时,轨迹是__________ ;
2a || 时,轨迹____________ .
试一试:点 A( 1,0) , B (-1 ,0) ,若 |AC| - |BC| = 1 ,则点C 的轨迹是__________ .
新知 2:双曲线的标准方程:,(a 0,b 0, )(焦点在x 轴)其焦点坐标为 (- c ,0) , (c ,0) .
思考:若焦点在 y 轴,标准方程又如何?
三.反思总结:1.双曲线定义中需要注意的条件:
2.双曲线方程的特点(注意与椭圆对比、区分):、的系数符号相反,若的系数为正,则焦点在轴上,反之则在轴上。
3.求双曲线方程关健是确定、,常见的方法是待定系数法或直接由定义确定。
四.当堂检测1.已知点,曲线上的动点P到、的距离之差为6,则曲线方程为( )
A.
B.
C.或
D.
2.“ab0”是“方程表示双曲线”的( )
A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
答案:1.D 2.A
课后练习与提高
1.动圆与两圆和都相切,则动圆圆心的轨迹为( )
A.抛物线
B.圆
C.双曲线的一支
D.椭圆
2.P为双曲线上的一点,F为一个焦点,以PF为直径的圆与圆的位置关系是( )
A.内切
B.内切或外切
C.外切
D.相离或相交
3.双曲线的左焦点为F,点P为左支的下半支上任一点(非顶点),则直线PF的斜率的范围是( )
A.(-∞,0]∪[1,+∞)
B.(-∞,0)∪(1,+∞)
C.(-∞,-1)∪[1,+∞)
D.(-∞,-1)∪(1,+∞)
4.双曲线的一个焦点是,则m的值是_________。
5.过双曲线的焦点且垂直于x轴的弦的长度为_______
6.已知双曲线过点A(-2,4)、B(4,4),它的一个焦点是,求它的另一个焦点的轨迹方程。
答案:1.C 2.B 3.B 4. -2 5. . 6.提示:易知
由双曲线定义知
即
① 即
此时点的轨迹为线段AB的中垂线,其方程为x=1(y≠0)
② 即
此时点的轨迹为以A、B为焦点,长轴长为10的椭圆,其方程为 (y≠0)
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