2015新人教A版（选修2-1）《命题》word学案.docVIP

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2015-09-20 发布于河南
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2015新人教A版（选修2-1）《命题》word学案.doc

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学校：临清一中学科：数学编写人：刘占忠审稿人：贾志安命题学案一、课前小练：阅读下列语句，你能判断它们的真假吗？（1）矩形的对角线相等；（2）3；（3）3吗？（4）8是24的约数；（5）两条直线相交，有且只有一个交点；（6）他是个高个子. 二、新课内容： 1.命题的概念： ①命题：可以判断真假的陈述句叫做命题（proposition）. 上述6个语句中，是命题.②真命题：判断为真的语句叫做真命题（true proposition）；判断为假的语句叫做假命题（false proposition）. 是素数，则是奇数；（3）2小于或等于2；（4）对数函数是增函数吗？（5）；（6）平面内不相交的两条直线一定平行；（7）明天下雨. （学生自练个别回答教师点评） ④探究：学生自我举出一些命题，并判断它们的真假. 2. 将一个命题改写成“若，则”的形式： ①例1中的（2）就是一个“若，则”的命题形式，我们把其中的叫做命题的条件，叫做命题的结论. ②试将例1中的命题（6）改写成“若，则”的形式. ③例2：将下列命题改写成“若，则”的形式. （1）两条直线相交有且只有一个交点；（2）对顶角相等；（3）全等的两个三角形面积也相等. （学生自练个别回答教师点评） 3. 小结：命题概念的理解，会判断一个命题的真假，并会将命题改写“若，则”的形式. 三、练习：教材 P4　1、2、3　四、作业： 1、教材P8第1题 2、作业本1-10 五、课后反思