2011年广州市高三生物 调研测试题 粤教版.docVIP

2011年广州市高三年级调研测试 理科综合 本试卷共页，共36小题，满分300分。考试用时150分钟。 注意事项： 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。 下列关于生物体内化合物的说法正确的是 A．蛋白质通过主动运输进入细胞 B．脱氧核糖是构成RNA的重要成分 C．脂肪是既能储存能量又能起保温作用的物质 D．tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活 对生命活动的说法，正确的是 A．生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B．细胞分化不会导致细胞形态结构的改变 C．细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达 D．细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 下列关于实验的说法，正确的是 A．鉴定DNA时，可用甲基绿试剂代替二苯胺试剂 B．人工诱导多倍体时，可用低温处理代替秋水仙素处理 C．观察线粒体时，可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞 D．制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞 下列说法正确的是 A．单倍体育种能定向改造生物 B．病毒进化的原材料可来自染色体变异 C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 D．新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择 以下是某研究性学习小组所做的实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据说明 琼脂中生长素浓度（mg/L） 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 胚芽鞘弯曲的角度α（°） 0 3 7 12 15 18 15 10 A．生长素浓度不同，促进效应就不同 B．胚芽鞘弯曲的程度与其它激素无关 C．琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制 D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右 下列对生物技术的理解，合理的是 A．基因工程的核心是提取目的基因 B．单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 C．用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎 D．蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质二、双项选择题：本题包括9小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求。全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。 下图是一哺乳动物某种分裂过程简图，以下说法正确的是 A．细胞中染色体组的数目已经加倍 B．细胞中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来 C．细胞与在基因组成上的差异不只是基因重组导致的 D．一个基因型为AaBb的细胞产生的细胞基因型有4种 25.下列关于酶和ATP的叙述合理的是 A．ATP的水解产物仍可存在高能磷酸键 B．酶都是通过转录和翻译合成的 C．无氧呼吸的各阶段均生成少量的ATP D．溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁，属于非特异性免疫 三、非选择题：本题包括11小题，共182分。 （16分）有人利用小球藻做了下列实验，开始时各试管中小球藻的数量相同，请回答： 是______________________________。 （3）将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B、C两试管中小球藻密度更大的是___________________，为什么？___________________________。 （4）通常采用_______________法对A管中的酵母菌进行计数，若在血球计数板上的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是____________________________。 （5）将小球藻装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照。通入14CO2，反应时间为0.5s时，14C出现在C3中；反应时间为5s时，14C出现在C6中。该实验是通过控制________（变量）来探究CO2中碳原子的转移路径。若改变某实验条件发现C5的含量快速升高，则改变的实验条件最可能是___________。 （16分）雌雄同株异花的二倍体植物柴油树（染色体数为22条），可用于开发生物质能，其种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油。 （1）绘制柴油树的基因组图至少需测定_____