2011高考历史总复习学案练案一体化 第1单元 古代中国经济的基本结构与特点 讲解全面 习题详解 新人教版必修2.docVIP

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2011高考历史总复习学案练案一体化 第1单元 古代中国经济的基本结构与特点 讲解全面 习题详解 新人教版必修2

必修2 第一单元古代中国经济的基本结构与特点 第1课时古代中国的农业与手工业 课程标准 考点要求 知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度;了解古代中国农业经济的基本特点。 从刀耕火种到铁犁牛耕;土地私有制的确立;小农经济的含义;古代中国农业经济的基本特点。 列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。 官营手工业;纺织、冶金和制瓷方面的主要成就;古代中国手工业发展的特征。 1. 小农经济产生的条件 (1)社会生产力的进步和发展,铁农具和牛耕的出现和逐渐普及。 (2)农民不同程度地拥有一定土地、农具、耕畜等生产资料,具有生产积极性。 (3)为了求得生存,农民努力提高耕作技术,尽可能提高单位面积产量。 (4)历代统治者采取重农抑商政策,注意减轻农民负担,扶植小农经济。 2. 特点 (1)以家庭为生产、生活的基本单位,农民占有少量的生产资料,精耕细作。 (2)农业和家庭手工业相结合,是自给自足的自然经济。 (3)是中国封建社会农业生产的基本模式。 3. 影响 (1)有利影响:小农经济之下,农民不同程度地拥有一定数量的生产资料, 拥有一定的生产自主权,能支配一部分劳动产品,具有生产积极性。小农经 济的发展奠定了我国古代长期领先于世界的物质基础。 一、中国古代小农经济的基本特点和影响 (2)不利影响:由于小农经济规模小和条件简陋,加之封建剥削的沉重,农业始终维持着简单再生产,顽固地保持着自给自足的自然经济形态,自然经济的牢固存在不利于我国商品经济的发展,它是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。随着人口增加和土地兼并,人地矛盾日益突出。土地的过度开垦,导致人类生存环境的恶化。 二、中国古代手工业的三种主要经营形态及各自在社会中的地位 中国古代手工业的三种主要经营形态:官营手工业、民营手工业和 家庭手工业。 2. 在社会中的地位:官营手工业由政府直接经营,进行集中的大作坊生产。 它凭借国家权力,征调优秀工匠,控制最好的原料,生产不计成本,产品大 多精美。主要生产武器等军用品和供官府、贵族使用的生活用品。在资金、 人才、技术和经营规模上占绝对优势,素称发达。民营手工业由民间私人 艰难经营,主要生产供民间消费的产品,明中叶以后超过官营手工业,占据 全社会手工业生产的主导地位。家庭手工业是农户的一种副业,在漫长的自 给自足的自然经济时代,家庭手工业占相当比重,发展较稳定。 例1 (2010·济南模拟)《诗经》是一部现实主义文学作品,具有重要的史料价值。其中,“雨我公田,遂及我私”反映的是( ) A. 精耕细作技术成熟 B. 井田制趋于瓦解 C. 小农经济发展完善 D. 土地兼并严重 解析:《诗经》是我国第一部诗歌总集,收集了西周至春秋中叶的诗歌。题干中的诗句体现的是土地所有者从公田到私田的转变,而B项中的井田制是西周时期的一种国有的土地制度,A、C项反映的是耕作技术和小农经济发展,D项虽然涉及土地,但不是土地制度。故选B项。 答案:B 【能力迁移】 (2009·宁夏高考)右图是甲骨文的“年”字,该字由两部分组合而成, 上部为“禾”。卜辞中常见“有年”、“大有年”的记载。据此,“有年” 的意思应是( ) A. 人寿年丰 B. 祈盼丰收 C. 庄稼收获 D. 祭祀谷神 解析:从图片中“年”字的构成为“禾”,可以缩小选择的范围,从B、C、D中 选择,理解“有年”即“丰收之年”,即可得出正确答案。 答案:C 解析:A项青花瓷的成熟是在元明时期,B、D项的彩瓷都是明清以后才有的。定窑是宋代的,故答案为C。 答案:C 解析:C选项A、B、D都仅仅是从表面分析,不能从根本上反映问题的实质。所以选C项。 答案:C 【能力迁移】 (2009·广东高考)康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持 江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局生产的产品( ) A. 全部投放市场,收入归皇室 B. 全部供皇室使用,不投放市场 C. 部分用于纳税,部分投放市场 D. 部分供皇室使用,部分投放市场 解析:根据所学知识可知,官营手工业由政府直接经营,进行集中的 大作坊生产,主要生产武器等军用品和供官府、贵族消费的生活用品。 利用国家权力,征调最优秀的工匠,控制最好的原料,生产不计成本, 产品大多非常精美。由于江宁织造局是官营手工业,因此它所生产的 产品全部供皇室使用,不投放市场。 答案:B 2. (2009·山东学业水平测试)黄梅戏《天仙配》中有一句唱词: “你耕田来我织布,我挑水来你浇园。”它所反映的我国古代经济 形式是( ) A. 小农经济B. 集体经济 C. 商品经济D. 游牧经济 解析:本题考查古代农业,考查自

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