2015粤教版选修(3-5)1.2《动量 动量守恒》word学案1.docVIP

2015粤教版选修(3-5)1.2《动量 动量守恒》word学案1.doc

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1.2 动量 动量守恒 学案2 【学习目标】 1.理解动量的概念,知道冲量的定义。 2.理解冲量与动量的矢量性,知道动量的变化也是矢量会正确计算一维的动量变化 3.理解动量守恒定律的确切含义和表达式 4.知道动量守恒定律的适用条件和适用范围,会用动量守恒定律解释现象。 【学习重点】 掌握动量守恒定律的推导、表达式、适用范围和守恒条件 【知识要点】 1、动量(momentum) (1)定义:物体的质量与速度的乘积,称为(物体的)动量。P = m v 单位:kg·m/s (2)特点: ① 状态量: ② 矢量性: ③ 我们用动量来描述运动物体所能产生的机械效果强弱以及这个效果发生的方向。 2、动量的变化量: (1)定义:若运动物体在某一过程的始、末动量分别为p和p′,则 △p= p′- p为物体在该过程中动量的变化。 (2)注意:动量变化△p是矢量。方向与速度变化量△v相同。一维情况下:Δp=mΔυ= mυ2- mΔυ1 3、系统 内力和外力 (1)系统:相互作用的物体组成系统 (2)内力:系统内物体相互间的作用力。 (3)外力:外物对系统内物体的作用力。 4、动量守恒定律(law of conservation of momentum) (1)内容:一个系统不受外力或者所受外力的和为零,这个系统的总动量保持不变。这个结论叫做动量守恒定律。 (2)公式:m1υ1+ m2υ2= m1υ1′+ m2υ2′ (3)注意点: ① 研究对象:几个相互作用的物体组成的系统(如:碰撞); ② 矢量性:以上表达式是矢量表达式,列式前应先规定正方向; ③ 同一性(即所用速度都是相对同一参考系、同一时刻而言的) ④ 条件:系统不受外力,或受合外力为0。要正确区分内力和外力;当F内>>F外时,系统动量可视为守恒。 【典型例题】 例1.(动量守恒定律的判断)把一支枪水平固定在小车上,小车放在光滑的水平地面上,枪发射出子弹时,关于枪、子弹、车的下列说法正确的是( ) A.枪和子弹组成的系统动量守恒 B.枪和车组成的系统动量守恒 C.只有忽略不计子弹和枪筒之间的摩擦,枪、车和子弹组成的系统的动量才近似守恒 D.枪、子弹、车组成的系统动量守恒 解:本题C选项中所提到的子弹和枪筒之间的摩擦是系统的内力,在考虑枪、子弹、车组成的系统时,这个因素是不用考虑的根据受力分析,可知该系统所受合外力为0,符合动量守恒的条件,故选D 规律总结:判断系统是否动量守恒时,一定要抓住守恒条件,即系统不受外力或者所受合外力为0。 例2. (多物体多过程动量守恒)两块厚度相同的木块A和B,并列紧靠着放在光滑的水平面上,其质量分别为mA=2.0kg,mB=0.90kg.它们的下底面光滑,上表面粗糙.另有质量mC=0.10kg的铅块C(其长度可略去不计)以vC=10m/s的速度恰好水平地滑到A的上表面(见图),由于摩擦,铅块最后停在本块B上,测得B、C的共同速度为v=0.50m/s,求木块A的速度和铅块C离开A时的速度.设C离开A时的速度为vC,此时A、B的共同速度为vA,对于C刚要滑上A和C刚离开A这两个瞬间,由动量守恒定律知 mCvC=(mA+mB)vA+mCvC (1) 以后,物体C离开A,与B发生相互作用.从此时起,物体A不再加速,物体B将继续加速一段时间,于是B与A分离.当C相对静止于物体B上时,C与B的速度分别由vC和vA变化到共同速度v.因此,可改选C与B为研究对象,对于C刚滑上B和C、B相对静止时的这两个瞬间,由动量守恒定律知 mCvC+mBvA=(mB+mC)v (2 由(l)式得mCvC=mCvC-(mA+mB)vA 代入(2)式mCvC-(mA+mC)vA+mBvA=(mB+mC)v. 得木块A的速度 所以铅块C离开A时的速度 .(人船模型)在静止的湖面上有一质量M=100kg的小船,船上站立质量m=50kg的人,船长L=6m,最初人和船静止.当人从船头走到船尾(如图),船后退多大距离?(忽略水的阻力)选地球为参考系,人在船上行走,相对于地球的平均速度为 故 规律总结:错解:由船和人组成的系统,当忽略水的阻力时,水平方向动量守恒.取人前进的方向为正方向,设t时间内 故 这一结果是错误的,其原因是在列动量守恒方程时,船后退的速度考系的速度代入同一公式中必然要出错..(动量守恒中速度的相对性)一个静止的质量为M的原子核,放射出一个质量为m的粒子,粒子离开原子核时相对于核的速度为v0,原子核剩余部分的速率等于取整个原子核为研究对象。由于放射过程极为短暂,放射过程中其他外力的冲量均可不计,系统的动量守恒.放射前的瞬间,系统的动量p1=0,放射出粒子的这一瞬间,设剩余部分

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