【创新设计】2011届高三数学一轮复习 4-3向量的数量积、向量的应用课件 理 苏教版.pptVIP

1．理解平面向量数量积的含义及其物理意义． 2．了解平面向量的数量积与向量投影的关系． 3．掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算． 4．能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系． 5．会用向量方法解决某些简单的平面几何问题． 6．会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题． 【命题预测】 向量的数量积是高考命题的重点，主要考查平面向量数量积的性质在向量运算、化简、求值、证明中的应用，考查平面向量平行、垂直的充要条件的应用，以及用向量的数量积解平面几何问题．多出现在填空题与选择题中，难度不会太大．在解答题中，常常与其他章节的内容，例如三角函数、数列、函数等相结合，考查平面向量数量积的综合运用，综合性较强，属于中等偏难的题． (2)当a≠0时，由a·b＝a·c也不能推出b＝c.只要b，c在a方向上的投影相等(|b|cos〈b，a〉＝|c|cos〈c，a〉)，都有a·b＝a·c(如图所示，对于直线l上任意点P， 的值都相等)． (3)数量积运算不满足结合律，即(a·b)·c不一定等于a·(b·c)．这是因为(a·b)·c表示一个与c共线的向量，而a·(b·c)表示一个与a共线的向量，而a与c不一定共线． 2．数量积公式a·b＝|a||b|·cos θ(其中θ为a，b的夹角)的一些简单应用： (1)当θ＝0°时，a·b＝|a||b|，所以求两向量的模的乘积可转化为求向量的 数量积． (2)当θ＝90°时，a·b＝0?a⊥b，所以判定两向量垂直常可转化为证明数 量积为零． (3) ＝0?点O在以AB为直径的圆上； 0?点O在以AB为直径的圆外?∠AOB＜90°. 【知识拓展】 1.向量积 由两向量a和b作一个新向量c，若c满足下列三个条件： (1)向量c的模等于|a||b|sin〈a，b〉；(2)c同时垂直于a和b；；(3)c的方向按“右 手法则”确定．则称c为a与b的向量积，记作c＝a×b. 1．两个向量的夹角 (1)定义：对于 向量a与b，作 ，则∠AOB=θ， (0°≤θ≤180°)叫做向量a与b的夹角． (2)特殊情形：当θ= 时，a与b同向；当θ= 时，a与b反向； 当θ= 时，则称向量a与b垂直，记作a⊥b. 2．平面向量的数量积 (1)平面向量数量积的定义 已知两个非零向量a和b，它们的夹角为θ，则数量 叫做a与 b的数量积(或内积)，记作a·b，即 ，并规定零向量与任 一向量的数量积为 . (2)b在a方向上的投影 ①定义：设θ是a与b的夹角，则 叫做a在b的方向上的投影， 叫 做b在a的方向上的投影，一向量在另一向量的方向上的投影是一个实数，而不是 向量，当0°≤θ90°时， 它是 ，当90°θ≤180°时， 它是 ， 当θ＝90°时，它是 . ②a·b的几何意义 数量积a·b等于a的长度|a|与 的投影|b|cos θ的乘积． 3．向量数量积的运算律 (1)a·b＝ (交换律)．(2)(λa)·b＝ ＝ (数乘结合律)． (3)(a＋b)·c＝ .(分配律) 4．平面向量数量积的坐标表示 a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2) (1)a·b＝ .(2)|a|＝ ，|b|＝ . (3)a⊥b? . (4)若a与b夹角为θ，则cos θ＝ . (5)若c的起点坐标和终点坐标分别为(x1，y1)，(x2，y2)， 则|c|＝