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第2讲 动能定理及其应用
A组 2014—2015年模拟·基础题组
时间:25分钟 分值:42分
选择题(每题6分,共42分)
1.(2015湖南浏阳一中、醴陵一中、攸县一中联考)如图,从竖直面上大圆(直径d)的最高点A,引出两条不同的光滑轨道,端点都在大圆上,同一物体由静止开始,从A点分别沿两条轨道滑到底端,则( )
A.所用的时间相同 B.重力做功都相同
C.机械能不相同 D.到达底端时的动能相等
2.(2015广东韶关十校联考)(多选)如图所示,弹簧被质量为m的小球压缩,小球与弹簧不粘连且离地面的高度为h,不计空气阻力,将拉住小球的细线烧断,则小球( )
A.做直线运动
B.做曲线运动
C.落地时的动能等于mgh
D.落地时的动能大于mgh
3.(2015湖北重点中学联考)(多选)如图所示,质量为M,长度为L的小车静止在光滑的水平面上,质量为m的小物块,放在小车的最左端,现用一水平向右的恒力F始终作用在小物块上,小物块与小车之间的滑动摩擦力为f,经过一段时间后小车运动的位移为x,此时小物块刚好滑到小车的最右端,则下列说法中正确的是( )[来源:学优高考网gkstk]
A.此时物块的动能为F(x+L)
B.此时小车的动能为f(x+L)
C.这一过程中,物块和小车增加的机械能为F(x+L)-fL
D.这一过程中,物块和小车因摩擦而产生的热量为fL
4.(2015浙江浙北名校联盟联考)已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动。某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为t=0时刻记录了小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1v2)。已知传送带的速度保持不变。(g取10 m/s2)则( )
A.0~t1内,物块对传送带做正功
B.物块与传送带间的动摩擦因数为μ,且μtan θ
C.0~t2内,传送带对物块做功为W=m-m
D.系统产生的热量大小一定大于物块动能的变化量大小
5.(2014广东中山模拟)(多选)质量为m的物体在水平力F的作用下由静止开始在光滑地面上运动,前进一段距离之后速度大小为v,再前进一段距离使物体的速度增大为2v,则( )
A.第二过程的速度增量等于第一过程的速度增量
B.第二过程的动能增量是第一过程动能增量的3倍
C.第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做的功
D.第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做功的2倍
6.(2014辽宁丹东模拟)如图所示,水平传送带长为s,以速度v始终保持匀速运动,把质量为m的货物放到A点,货物与皮带间的动摩擦因数为μ,当货物从A点运动到B点的过程中,摩擦力对货物做的功不可能的是( )
A.等于mv2 B.小于mv2
C.大于μmgs D.小于μmgs
7.(2014山西太原一中检测)(多选)质量为1 500 kg的汽车在平直的公路上运动,v-t图象如图所示。由此可求( )
A.前25 s内汽车的平均速度
B.前10 s内汽车的加速度
C.前10 s内汽车所受的阻力
D.15~25 s内合外力对汽车所做的功
B组 2014—2015年模拟·提升题组
时间:30分钟 分值:40分
一、选择题(每题6分,共24分)
1.(2015湖北黄冈中学、黄石二中、鄂州高中联考)(多选)一圆弧形的槽,槽底放在水平地面上,槽的两侧与光滑斜坡aa、bb相切,相切处a、b位于同一水平面内,槽与斜坡在竖直平面内的截面如图所示。一小物块从斜坡aa上距水平面ab的高度为2h处沿斜坡自由滑下,并自a处进入槽内,到达b后沿斜坡bb向上滑行,已知到达的最高处距水平面ab的高度为h;接着小物块沿斜坡bb滑下并从b处进入槽内反向运动,若不考虑空气阻力,则( )
A.小物块再运动到a处时速度变为零
B.小物块每次经过圆弧槽最低点时对槽的压力不同
C.小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa向上滑行,上升的最大高度为h
D.小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa向上滑行,上升的最大高度小于h
2.(2015江苏苏北四市二次调研)(多选)如图,固定在地面的斜面体上开有凹槽,槽内紧挨放置六个半径均为r的相同小球,各球编号如图。斜面与水平轨道OA平滑连接,OA长度为6r。现将六个小球由静止同时释放,小球离开A点后均做平抛运动,不计一切摩擦。则在各小球运动的过程中,下列说法正确的是( )
A.球1的机械能守恒 B.球6在OA段机械能增大
C.球6的水平射程最小 D.六个球落地点各不相同
3.(2015湖南十三校第一次联考)(多选)质量为m的汽车在平直公路上行驶,发动机的功率P和汽车受到的阻力f均恒定不变,在时间t内,汽车的速度由v0增加到最
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