2016年北师大版九上第17课《电气时代的来临》word教案.docVIP

第17课 电气时代的来临 穿越时空 同学们，看了上面几幅图，不知你作何感想?今天与我们的生活息息相关的电是从何而来的呢?从富?电究竟给人类的生活带来?请跟我来…… 本课的重点是电的发明。 电的发明对其他行业有哪些影响? 电的发明和使用成为人类技术史上的一个重20世纪后，电扇、冰箱、洗衣机等相继进 互动天地 活动目标通过学生亲自参加活动，切身体会 活动设计举办一个小型展览会，展示电力革 1．搜集相关资料，统计周围的电器有多少种。 2． 3．把同学们设计的图片集中起来，举办一个 一、基本功训练 1．下列科学家中，在电力发展方面作出了重 ( ) ①爱迪生②本茨③西门子④莱特兄弟 A.①②③ B．①③ C．①②④ D．①③ 2．19世纪70年代，人类进入 ( ) A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子时代 D．微机时代 3．下列人物中，发现了雷电的存在的是( ) A．富兰克林 B．西门子 C．法拉第 D．门捷列夫 4．连一连 西门子 第一台手摇发电机 雅可比 发现摩擦生电的现象 皮克希 发明避雷针 富兰克林发明第一台实用的电机 格雷 发明第一台自激式发电机 5．1870年以后，科学技术的发展表现在 制， 的出现，新的 传递工具 课课有话说 学完本课后，不知你对电力事业的发展有何感?请把它写下来吧! 自由阅读卡的英国科学家法拉第(1791～1867年)，经过七年反复试验，发现了电磁感应现象，为制造电机提供了基本原理。他又制造了一台利用磁力产生电流的机器，将机械能转化为电能，从此便打开了电能研制出自激式发电机，“以廉价、轻易地产生出无限但这种发电机还有许多缺点。又经过许多人的不懈努力，发电机逐步得到改进，到70年代，终于可以投入实际运行，至此，发电机才真正由实验室步入实际生产领域。同时，使电能再转变为机械能的电动机也迅速发展，并开始应用于工业生产。电能传递速度快，损失小，能远距离输送，并可按用户需要科学分配能量；电站可建在水源、燃料、交通各方面条件适合的地方，便于集中生产，集中管理，完全能满足资本主义生产方式的需要。电力的广泛使了资本主义生产的面貌，同时也促进新技术的发明，为信息时代的到来准备了条件。 第17课电气时代的来临 1．B 2．B 3．A 5．新能源新产品新交通工具信息