信息技术在抽油泵泵效实验中的应用.pdfVIP

第 11卷 第 1期 实验科学与技术 Vol_11No．1 2013年 2月 ExperimentScienceandTechnology Feb．2013 信息技术在抽油泵泵效实验 中的应用 曲占庆，战永平，周 童 (中国石油大学 石油工程学院，山东 青岛 266555) 摘要：以建设 “国家级石油工程实验教学示范中心”为契机，以提高学生的工程实践与创新能力为 目标，中国石油大学石油 工程学院构建了信息化实验教学平台。信息化实验教学平台在抽油泵泵效实验中的应用，改变了传统的 “灌输式”的实验教 学模式，提高了学生实验的积极性，充分发挥了学生的主观能动性，培养和锻炼 了学生的工程实践能力和创新能力，取得 了良好的教学效果。 关 键 词 ：信息化；实验教学平台；抽油泵泵效；教学模式 中图分类号：G642．423：TE355．5 文献标志码：A doi：10．3969／j．issn．1672—4550．2013．01．033 Application ofInformation Technology in PumpEfficiencyTeaching QuZhan—qing，ZHANYong—ping，ZttOUTong (CollegeofPetroleumEngineering，ChinaUniversityofPetroleum，Qingdao266555，China) Abstract：TakingtheconstructionofthePetroleum EngineeringNationalExperimentalTeachingcenterforchance，inordertoimprove thestudents’practiceandcreativity，theexperimentalinformationplatform wasconstructed．Theapplicationofexperimentalinformation platfomr inpumpefficiencyteaching，refomr edtraditionalexperimentalteachingmode，andincreasedthestudents’interestandactivi— tyofstudy，andtrainedstudents’practiceandcreativity，whichobtainsbetterteachingresults． Keywords：infomr ation；experimentalteachingplatform ；pumpefficiency；teachingmode 目前，由抽油机、抽油杆和抽油泵所组成的有 功能是改变传统的实验教学模式，形成以学生为中 杆采油设备仍然在我国各大油田的石油开采中占有 心的实验教学模式，充分调动学生 自主学习、自助 重要地位，是我 国主要的石油开采方式之一，在采 实验的积极性，促进学生的工程实践与创新能力的 油工程的教学中占有重要的地位 ¨ 。因此，开展 培养。 有杆采油系统实验教学，让学生掌握有杆采油工艺 1 构建信息化实验教学平台的必要性 的基础理论和技术原理，熟悉相应问题的工程背 景，培养学生分析解决实际问题和从事生产管理等 传统的抽油泵泵效实验教学采用灌输式的教学 实际工作的能力 ，掌握解决采油工程 问题的思路和 模式，以班级为单位，统一的学习进度 ，统一的实 方法 ，具有重要的现实意义 。 验 内容，在 固定的时间、固定的地点，按照实验指 21世纪以来，网络信息技术已成为发展最迅 导书给出的固定的实验步骤机械被动地完成实验 ； 速、影响最广泛的科学技术领域之一，已经深