2016年北师大版品德与生活二下《集体生活真愉快》WORD版教案1.docVIP

《集体生活真愉快》教学设计 教 学 目 的 1.能用各种方式介绍自己的朋友，讲述自己跟同学之间的故事。 2.能够与同学和老师共同学习、劳动、游戏、体验集体生活愉快。 教材分析 重点 能用各种方式介绍自己的朋友，讲述自己跟同学之间的故事。 难点 .能够与同学和老师共同学习、劳动、游戏、体验集体生活愉快。 教具及电化教学手段 师生共同收集有关友谊的名人名言、诗歌、故事、歌曲等。 教学步骤、内容方法 修改意见 一、导入 教师：同学们，我们已经在一起学习、生活、游戏快两年了，在这个集体中，你们结交了许多好朋友。我很高兴我也是你们大朋友。今天，我们一起来说说自己的好朋友吧！ 二、猜朋友 1.每个同学都有自己的最要好的朋友，请你以有趣方式介绍自己的朋友，记住不要说出名字，请大家猜猜他是谁。 2.给儿童时间想一想自己该怎么介绍。 3.以击鼓传花的形式轮流进行猜朋友活动。 三、大家一起玩：集体生活，朋友多多，快乐多多 1.说一说，和去年相比，你多了几个好朋友？都是谁？ 2.你们是怎么交上朋友的？ 3.策划共同游戏的具体方案，如唱歌、跳舞等。 4.分组准备。 5.请你跟我来。 6.讲述自己的故事：离开集体的日子 7.“友情棒”接力赛 四、好朋友悄悄话 跟朋友说说自己开心或伤心的事。 五、我的朋友会更多 制作红花送给朋友。 六、总结评价 板 书 设 计 集体生活真愉快 学习 劳动 快乐 游戏 布 置 作 业 集体备课老师签名及简评