2016年北师大版思品七下《做情绪的主人》word学案.docVIP

思想品德第一单元做情绪的主人学案 年级 七 学科 思想品德 课题 复习第一单元 做情绪的主人 第＿＿课时　授课人 上课时间＿＿年___月___日　 　　　　＿＿年级＿＿班 姓 名＿＿＿＿＿ 学习目标 1、本单元知识点，并能够让学生列举本单元的知识网络 2、通过复习，让学生对主要知识点达到识记、掌握、举一反三的目的。 自学备注 自学探究 学法指津 1、复习本单元时，主要是通过讨论合作的方式，对各课内容进行多方面思考。把知识网络，重点列举出来。 2、各小组对重点内容讨论背诵，并相互提问。 学习过程 1、学生自读第1课七彩情绪，把第1课的知识网络列举出来（主要是情绪的作用，如何判断情绪，如何解释情绪） 2、学生自读第2课纾解压力，把第2课的知识网络列举出来（主要是压力的表现、双面作用、调节压力的方法） 3、学生自读第3课乐观向上，把第3课的知识网络列举出来（主要是学会管理情绪，调节消极情绪的方法，如何获得快乐） 自学检测 一、选择题。 1、面对失败，悲观者感叹命运不公，乐观者则告诉自己“失败是成功之母”。这启示我们（ ） A.要保持情绪多样化. B.要保持乐观的生活态度 C.情绪决定命运 D.不同的人对同一事物看法一定不同 2、歌德说：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观者是微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的话给我们的启迪是（ ） A.情绪对人的影响具有两重性 B.人生难免会有烦恼和挫折 C.逆境往往引起情绪的波动 D.人生需要保持良好的情绪 3、“生活好比一面镜子，你对它微笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明情绪（ ） A.表现方式是丰富多彩的 B.与个人的态度是紧密相连的 C.会对人产生神奇的作用 D.可以充实人们的体力和精力 4、在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样的一段对话。妹妹说,这是个坏地方，每朵花下面都有刺;姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话告诉我们（ ） A.人们有不同的生活兴趣 B.不同的生活态度产生不同的情趣 C.要乐观的对待生活,热爱生活 D.人的情趣有高雅和庸俗之分 二简答题 1、15岁的姑娘小白，很有跳舞天分，她的梦想是当一名芭蕾演员。一场意外使她失去了双腿。从此，小白一蹶不振，整天以泪洗面，甚至想到轻生······ 作为同龄人，你会运用思想品德课中哪些知识去开导她？ 2、漳州市于2009年9月22日举行第11届运动会。3月25日上午，漳州市举行市运会会徽，吉祥物、主题口号发布仪式。会徽由火炬和“Z”旋转变化形成，吉祥物为“乐乐”，主题口号为“全民健身、励志拼搏”。 目标反思 我市体育健儿正在积极备战，请你从心理健康的角度送给他们一个温馨的提示。 市运会主办方打算在学校招募一批志愿者，有的同学以学习紧张为由拒绝参加，请你运用所学知识说服他们。 作为漳州市民，你将以什么行动实践“全民健身、励志拼搏”这一主题。（至少两点）