【高考冲刺】2016届高考地理湘教版大一轮总复习素材课件：5-2-01 人口迁移.pptVIP

详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 结束放映 返回目录 考情分析 知识精讲 典例剖析 真题演练 ５－2－０１考点： 人口迁移 1.考情分析 2.知识精讲 3.典例剖析 4.真题演练 第二讲 人口迁移和人口合理容量 命题统计 ２０１４·广东·选择·6 ２０１４·山东·选择·1-2 ２０１４·海南·选择·14-15 ２０１４·上海·选择·7-8 ２０１４·重庆·综合·13 ２０１3·新课标II·选择·1-2 ２０１3·北京·选择·3 ２０１3·上海·综合·41－43 ２０１3·天津·综合·12（2） …… 命题分析 以人口统计资料、区域就业材料等为背景，考查人口迁移的特点、原因、影响。 2014·重庆，13 2014·新课标I，10 ～ 11 2014·山东，1～2 2014·海南，14～15 1、人口迁移的概念 人口迁移就是一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。 2、人口迁移的的特征 ①时间较长 ②居住地改变 ③空间位移 3、如图所示，A、B、C分别代表国内三个不同的行政区，D代表国外。图中箭头表示人口迁移的有哪些？ 由A1到B1，B2到C1，C1到A1都属于国内人口迁移；由A1到D属于国际人口迁移；由B1到B2不属于人口迁移，属于人口流动。 4、人口迁移的的类型 ①国际人口迁移 ②国内人口迁移 国际人口迁移：指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象，包括永久性移民、外籍工人流动、国际难民定居等。 国内人口迁移：指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象 从城市 城市、从城市 农村、从农村 城市等。 (2)按迁移方向 (1)按迁移空间 （20）墨西哥湾暖流 5、1949年以来我国人口迁移的主要流向及原因 发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型是农村到城市的迁移。 时期 迁移特点 迁移方向 迁移原因 新中国成立到20世纪80年代中期 20世纪80年代中期以来 有计划、有组织地进行 自发迁移 东部到西北、东北 内地到沿海、山区到平原、贫困地区到发达地区 计划经济体制和严格的户籍管理制度 改革开放政策 6、新中国成立后到80年代中期的人口迁移 的具体原因 主要有以下几种情况： （1）安置失业人员和闲散劳动力的人口迁移； （2）支援新开发工业基地建设的人口迁移； （3）移民垦荒支援边疆建设农林牧业新基地的人口迁移；（4）高等学校搬迁、招生和分配的人口迁移； （5）新修水利和水库库区移民而引起的人口迁移； （6）压缩城市人口规模而引起的人口迁移； （7）少量的自发迁移。 7、 80年代中期以来的人口迁移 人口迁移日趋活跃，其特点主要表现为：流动人口大量增加，属自发流动。从流动方向上看：一是从农村到城市；二是从内地省、自治区到沿海城市和工矿地区 原因主要是务工和经商。同时，因学习、培训和分配工作的迁移人数也逐步增多。 在这一时期变化较大的还有一点：原先有些人口迁移的净迁出地区，开始变为净迁入地区，如上海市 8、中国民工潮的形成原因和影响 成因： ①农村剩余劳动力多，经济收入低；农村生态环境压力大；农村劳动艰辛，文化落后； ②人口政策的变化和经济体制改革； ③城乡和地区之间巨大的收入差距 影响： 有利 ： ①民工的流动有效调整了我国各地区劳动力的余缺，促进了经济的发展； ②民工的劳务收入、文化技术水平的提高，对改善农村经济起了重要作用 不利：城市人口急剧增多，住房紧张，交通拥挤，增加了城市就业压力，破坏环境等。 9、影响人口迁移的因素 国家政策、社会变革、战争和宗教等是重要的影响因素。 个人动机和需求也影响人口的迁移。 (1)自然环境因素： 气候、土壤、水和矿产资源是最主要的， 自然灾害、生态环境的变化有时也会引发人口的迁移。 (2) 经济因素： 起主导作用的因素，其中 经济发展、交通和通信等是主要的因素。 (3) 社会因素： 在某种选定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。 影响 迁入地 迁出地 有 利 不利 ①提供大量廉价劳动力； ②促进商品流通和经济发展； ③促进第三产业发展 增加了公共设施的负担和城市管理的难度，增大了生态环境的压力 ①加强与外界社会、经济、科技、文化联系，有利于发展； ②缓解人地矛盾，促进发展； ③更好地开发利用土地资源 人才外流、劳动力减少 10、人口迁移的影响 (2014·新课标I)图3显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图3，完成10～11题。 1.审设问和选项　 分析过程： 10．图4所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是（ ） 明确设问要求：根据图示求人口增长数量特征 明确判断过程：根据题图提供的不同