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* 西师大版二年级上册 19寓言两则 寓言：通过一个生动有趣的小故事，告诉给人们一个深刻的道理 。 学习目标： 一、认识这则寓言的生字，会组词。 二、正确、流利地朗读课文，并能分角色朗读课文。 三、了解这则寓言的寓意，并能从中受到启发。 寓 yù 井 jǐng 沿 yán 渴 kě 抬 tái 弄 nòng 寓 井 沿 渴 抬 弄 我会读 我会组词： 寓（ ） 遇（ ） 井（ ） 并（ ） 沿（ ） 铅（ ） 渴（ ） 喝（ ） 抬（ ） 拾（ ） 弄（ ） 升（ ） 寓言 遇见 口渴 喝水 井水 合并 抬水 收拾 井沿 铅笔 弄错 上升 自学指导一： 青蛙和小鸟为了什么事争论起来？ 天有多大? 朋友，你从哪儿来呀？ 我从天上来。我飞了一百多里， 口渴了，下来找点水喝。 你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，怎么会弄错呢？ 朋友，你是弄错了。不信，你就跳出井口来看一看吧。 自学指导二 青蛙认为天有多大？小鸟认为天有多大？各自都有什么理由？（小组合作学习） 朋友，别说大话了，天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 你弄错了，天无边无际，大得很哪！ 朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 你弄错了，天无边无际，大得很哪！ 小结： 这则寓言告诉我们要全面地看问题，不要受自己经验的局限，否则就会像青蛙那样目光狭小，自以为是。 想象： 如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？ ? 拓展： 老师希望同学们在今后的学习和生活中，积极参与各种活动，多用眼睛看一看，并且善于听取别人的意见，那你就会成为见多识广的人。 欲穷千里目 更上一层楼 谢 谢！
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