大学生读书现状调查及分析.pdfVIP

维普资讯 大学生读鹌tHll~iKI查及分析 孙秋英 2l世纪是知识经济时代 、信息化时代、网络化n-,jf~,、数字化 代大学生对社会有一个客观 、冷静的认知，有着抓住机遇 、务实 时代，人们 以通过各种途径来检索、获取信息。那么，这一时 求真的学习精神。学生普遍认为，仅有课堂上的知识 ，而缺少与 代的大学生．他们怎样学习知识，都在读些什么书?带着这一疑 社会实践紧密相连的现实主义技能，连 “纸上谈兵”的功力都达 问，我对山东省驻济JL所高校的大学生读书情况进行了抽样调 不到。但是，这种功利性的读书行为也有其负面效应，功利性的 查。试图通过第一手的调查资料，找出大学生读书学 中 现 读书行为，既对人总体素质的培养和教育极其不利，也严重制约 的问题，分析问题存在的原因，以便采取有效的措施，来引导大 着国家的长远发展。可以设想，一个只懂技能、技巧，缺乏综合内 学生正确读书。 在品质的人，可能成为未来时代的弄潮儿吗?能够担负起民族脊 一 、 大学生读书现状及其分析。 梁的厚任吗? (一)大学生读书现状。2004年5月至2005年5月，我刘lJ1 问题之二，通俗读物成为一大看点。在调查中。当被问及是 东省驻济几所高校大学生的读书现状进行了调查。调查采取现 香愿意看社会上流行的武侠、言情小说还有漫厕等通俗读物时， 场问答及电i舌询问等形式。在被测查的300人中，有 255人做 38％以上的大学生(这里主要指专科和本科生)表示对此情有独 了明确吲答．现将凋查结果整理如下： 钟。更有甚者。在复习考研 、生病期间也对这类图书爱不释手。相 大学生读书情况调查表(调查人数255) 比之下，大学生对于经典名著的阅读兴趣明显降低，只有 56％ 研究生 、45．5％的本科生 、43％专科生坚持阅读名著。而且是随着 喜欢读什么书 怎样读书 受教育程度减低，阅读名著人数呈下降趋势。 法律 实用 公芙 通俗 名著 精读 泛读 技术 (非常喜欢) 诚然，通俗读物以其贴近生活、简单易懂 、娱乐性强、互动性 争科生85人 38。9％ 55．8％ 47．9％ 40．1％ 43％ 47．2％ 52．8％ 大的优势，为人们提供丁喜闻乐见的精神食粮和情感避风港。特 本科生91人 别是网络文学，把通过正常渠道尤l法发表的作品，由后台直接推 (30人为大四)38．1％ 51．2％ 48．2％ 38．5％ 45．5％ 48．4％ 51．6％ 向了前台，极大地开阔了年青人的视野。但是 ，勿容置疑，大量阅 研究生79人 5O。1％47．2％ 44．5％ 36．5％ 56％ 52．3％ 47．7％ 读通俗尤其是一些低俗和庸俗的作品，会抹杀掉大学生对经典 (二)调查情况分析。从上述调查表中，町以清晰地看出大学 义学的 读兴趣 ，使大学生不愿去感受、理解经典文学的现实性 生 目前的读书状况。这种现状传递出来的信息，远不是读什么书 和时代感。潜移默化地影响到其世界观、人生观和价值观的形 是对 、读什么书是错的争论，而是给我们带来了一系列深层次问 成，最终发展成不能找准自己在社会中所处的位置，不能正确地 题的思考。 解人类、社会、自己．了解自己对人类 、社会应该承担的责任和 问题之一，