秋新沪科八6.2《怎样描述力》word学案.docVIP

§6.2 怎样描述力 主备人：deepee 学习目标： 知识与技能：了解力的三要素。了解力的单位。能用力的示意图描述力。 学习重点：了解力的三要素. 学习难点：能用力的示意图描述力. 复习巩固： 1.什么是物理学上所说的力? ，力一般用字母 表示. 2.力的作用可以产生哪些效果? 学习过程： 一、力的三要素 活动1：实验探究力的作用效果与哪些因素有关。 让一个同学上来力拉门产生的效果？用控制变量法说明（1）力的大小不变、力的方向不变，而力的发生变化时，力产生的效果。（2）力的大小不变、力的作用位置不变、而力的改变，力产生的效果。（3）力的作用位置不变、力的方向不变，而力的改变，力产生的效果也。 你还能说出哪些力的三要素影响作用效果的例子探究活动3：在尺子的不同位置用同样方向和大小的力使尺子发生形变。 1.将手指放在尺子上端的A处，很____使尺子发生形变。（选填：容易、难） 2.将手指放在尺子下端的B处，很____使尺子发生形变。（选填：容易、难） 此实验说明：力的作用效果还跟力的______有关。 影响力的作用效果的因素有三个，它们是力的???? 、?????? 和??????? ，我们把它们叫做力的三要素阅读课本，完成下列内容。 在物理学中，力的单位是牛顿，简称______，用符号______表示用手托起两个鸡蛋的力约为N。在物理学中，可以沿着力的方向，从力的作用点开始，画一段带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的______，箭头表示力的_____，这就是力的示意图。力的作用效果的因素有三个，它们是力的???? 、?????? 和??????? ，我们把它们叫做力的三要素在物理学中，可以沿着力的方向，从力的作用点开始，画一段带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的______，箭头表示力的_____，这就是力的示意图。 4、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的__________有关。 5、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来，这说明力的 不同，力的作用效果不同。 6、在开门时，要考虑人作用于门的力的__________、__________和__________。因为这些都关系到力的作用效果 我们可以用________________把这个力的三要索表示出来。 7、一个同学用50N的力提一桶水上楼，这个同学提水桶的力的大小是________N，方向是________，作用点在________上 8、下列不会影响力的作用效果的是（ ） A、力的单位 B、力的大小 C、力的方向 D、力的作用点 9、作图题(在图上画出力的示意图) (2)箱子对水平地面的压力是200N。(3)用150N的力提起一桶水。（4）水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成30°角。请在图中画出雪橇所受到拉力的示意图。 精品资料，你值得拥有！