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秋济南版八上第三节《鸟的生殖和发育》word学案1,第三节河流学案,济南的冬天教学案例,植物的生殖学案,教学案例,尖子生学案,王后雄学案,教学案例范文,小学语文教学案例,小学数学教学案例
第三节 鸟类的生殖和发育(第2课时)
【学习目标】
1.举例说出常见的早成雏和晚成雏。
2.认识鸟类的发育过程。
3.培养学生爱护、关心鸟类,热爱生物、热爱生命的情感。
【学法指导】 .
1.观察挂图,分析早成雏和晚成雏的特征。
2.开展对当地鸟类的数量变化情况的调查活动。
【课前预习】
1.鸟的受精卵在 就已经开始发育,产出后由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟 才能继续发育。
2.各种鸟卵的孵化期不同,一般说,鸟卵的体积越小,孵化期 。
3.雏鸟可分为两类:像雏鸡一样,孵出时已充分发育的,属于 ;像雏蓝山雀 一样,孵出时尚未充分发育,需由亲鸟喂养一段时间的,属于 。
4.晚成雏的亲鸟具有行为,可以 。
5.晚成鸟在育雏期间,会消灭大量的 ,因此我们要保护鸟类。
【合作探究】
观察课本图4.2-13,思考讨论:
1.早成雏与晚成雏的区别有哪些?
2.讨论怎样保护鸟类?
【典例赏析】
例1 爱迪生小时候对很多事情都很好奇,他看到母鸡孵出小鸡,自己也想去试一试,结果蹲在鸡蛋上一天,没能孵出小鸡,原桌,鸡卵的发育主要受( )影响。
A-光照 B.水分 C.温度D.空气
解析:鸟卵产出以后,由于外界温度低于亲乌的体温,胚胎就停止发育,直到遇到合适
温度才会继续发育。
答案:C
例2:爬行动物是卵生,鸟类也是卵生,但为什么鸟类雏鸟的成活率比爬行动物的高?
解析:鸟类和爬行动物虽然都是卵生,但由于鸟类的神经系统发达,具有筑巢、孵卵、育雏等一系列的复杂行为,而这些行为是爬行动物所没有的,爬行动物卵的孵化完全依靠大自然的温度,且无育雏行为,所以鸟类雏鸟的成活率比较高。
答案:由于鸟类具有筑巢、孵卵、育雏等一系列复杂的繁殖行为,而爬行动物卵的孵化完全依靠大自然的温度,且无育雏行为,所以鸟类雏鸟的成活率比爬行动物的高。
【达标测试】
[基础过关]
一、选择题
1.鸡受精卵的发育开始于( )
A.母鸡体内 B.鸡卵产出之后
C.孵化时 D.孵化一段时期之后
2、下列说法正确的是( )
A. 并不是所有的鸟都有孵卵和育雏的行为 B. 鸟类产的卵就是一个卵细胞
C. 母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡 D. 家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食
3.下列鸟类不属于早成鸟的是( )
A.鸡 B. 鸭 C.大雁 D.鸽子
4.鸟类的生殖发育比较复杂,这一般包括( )
①求偶 ②交配 ③筑巢 ④产卵 ⑤孵卵 ⑥育雏
A.①②③④⑤一 。 B.①③④⑤⑥
C.②③④⑤⑥ I).①②③④⑤⑥
5.鸟的受精卵从母体产出后,在常温下的发育情况是( )
A.受精卵开始发育 B.受精卵继续发育
C.胚胎停止发育 D.胚胎继续发育
6.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但产出后却停止发育,原因是( )
A.外界温度太低 B.外界有阳光
C.外界湿度太低 D.外界有空气
二、非选择题
如图,请自行观察后回答问题:
A B
(1)图A是小麻雀,它粉红色的皮肤上一根羽毛都没有,属于 雏。图B小鸡毛茸茸的,属于 雏。
(2)以下六种鸟:家鸽、大雁、鸭、啄木鸟、家燕、鹅,其中发育类型与A相同的有 ,与B相同的有 。
【能力提升】
1.鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等,在繁殖上表现为( )
A.体外受精 B.卵生
C.胎生哺乳 D.筑巢、孵卵、育雏
2.鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是( )
A.孵卵与体温无关 B.高而恒定的
C.高而不恒定的 D.变温的
3. 2003年3月25日22时25分,“神舟”三号飞船搭载了刚产出两天的受精乌鸡蛋进入太空,科学家想研究太空环境对鸡的( )的影响。
A. 受精卵 B. 胚胎 C. 胚盘 D. 卵细胞
4. 下列说法正确的是( )。
A. 蛙是体内受精、体外发育 B. 鸡是体内受精、体内发育
C. 蛙是体外受精、体外发育 D. 鸡是体外受精、体内发育
二、非选择题
5.回答动物生殖和发育的有关问题
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