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秋湘教七上第二节《世界的海陆分布》word学案,第二节海陆分布课件,word2010教学案例,word教学案例,word排版教学案例,word文档教学案例,摩擦力专题学案word,第二节海陆的变迁,教学案例,尖子生学案
第二节 世界的海陆分布 学什么 怎样学 海洋与陆地
运用地图和数据说出全球海陆面积所占的比例,描述海陆分布特点
学习P22页1.2节完成
1.人们常用“____分海洋( ___%);___分陆地( ___%)”初略地表示全球海洋和陆地的比例。因此人们把地球称为“_____________ ”
2.北半球陆地面积大还是海洋面积大?____
陆地主要集中在 ____球
3.【分组辩论】:我们生活在地球上,但有人却把地球称为“水球”。“地球”和“水球”这两种说法的依据是什么?
七大洲: 了解大陆、岛屿、大洲、等概念,并能在地图上区分。运用地图说出七大洲名称及地理分布;记住一些洲界。学习P22—24页完成
地球的陆地被海洋分隔成_____大陆和无数小块,面积广大的陆地叫____面积较小的陆地叫_____;大陆和它附近的岛屿,合称____全世界共有____洲,。
我们所在的大洲是_____世界上嘴大的大陆是______最小的大陆是_______,最大的岛屿是_______
七大洲的名称
七大洲是___、___、____、-___、____、_____、____
4【演练1】 ①在空白图上指出七大洲位置;
【演练2】②全班同学共同完成书P23读图思考题
5、面积大小:?
6、洲界线:
亚欧分界线:_____山、_____河、_____山、____海峡
亚非分界线:-_____运河
南北美洲分界线:_____运河
7.完成下表
项目
运河
两侧的大洲
沟通的海洋
巴拿马运河
苏伊士运河
四大洋:
说出大洋,与海区别,海峡的概念,记住四大洋的名称,位置,及特点
阅读课文25页完成以下问题:
四大洋的名称及分布:地球上,广阔的海洋彼此相通,连为一体,洋是海洋的_______一般离大陆较__ 面积____;分别命名为______ 洋______洋____洋___ 洋。
四大洋的特点:太平洋跨____半球,是四大洋中最___最___,岛屿也最____;____大洋也跨_____半球形状成“____”型;____大部位于____半球 ____ 是世界第三大洋。北冰洋以北极为中心,介于___洲__洲___洲大陆之间,是四大洋中最___最____的大洋,
海是______部分。海峡是沟通______通常也是____________
四、小组展示: 掌握七大洲,四大洋地理分布,名称及各自的特点
1..【演练3】比一比:哪位同学填图快?
教师利用课件,投影请学生来完成七大洲和四大洋填图练习。
??2. 【演练4】初步学会绘制简单几何图形表示大洲基本轮廓及相互位置关系:
指导学生完成P26学会绘制海陆轮廓略图
学生阅读2--7《世界海陆面积比较图》,得出结论。
从地球仪北极俯视北半球,南半球,并阅读课本2--18《北,南半球海陆分布图》;观察与读图
运用已学知识 小组辩论,发散思维
指图举例说明,并点出最小的大陆是澳大利亚大陆,最大的岛屿是格陵兰岛。
小组合作学习,在图2--19上找出七大洲的名称和位置;初步记忆
读《七大洲面积大小比较图》,得出结论。亚非北南美,南极欧大洋
读图2—22----2——26比较合作讨论:大洲之间一般以什么做分界线?
思考:对大洋洲,南极洲同样适合吗?
通过读图2—9,找出四大洋及四大洋与周围大洲位置
?
观察《四大洋面积大小比较图》,
总结出四大洋的特点。
???
学生完成填图册 ,巩固知识
参照P29页,图2--28动手绘制,
小组评价,修改
学怎样 反馈检测
一。选择题
1.世界上最大的大陆是 5.被北美洲,亚洲,欧洲三大洲包围的大洋是
A.亚欧大陆 B.澳大利亚大陆 A.太平洋 B.大西洋
C.南极大陆 D.非洲大陆 C.印度洋 D.北冰洋
2.七大洲中面积最小的是 6.大洋的边缘部分是
A.南美洲 B.北美洲 A.海 B.半岛
C.欧 洲 D.大洋洲 C.岛屿 D.海峡
3.连接大西洋和印度洋的海上通道是 7 跨经度最广的大洋是
A. 巴拿马运河 B .苏伊士运河. A.太平洋
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