七下课外诗.docVIP

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山中杂诗 1、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字?谈谈你的看法。 答:不能改。因为“窥”是从缝隙中看的意思,表现出竹林的幽深茂密,意境清幽;“望”则是向远处看的意思,境界开阔舒朗,与诗歌整体意境不合。所以不能改。 2、“一切景语皆情语”(清:王国维),这首诗句句写景,也句句含情。请你结合具体的景物描写说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。 答:这首诗写了四处场景,分别是:山际来烟,竹中落日,鸟飞向檐,云出窗里,生动描绘声绘色了山居环境的静谧、优美,表现了诗人闲适的心情。 3、这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活,请结合具体诗句简要赏析。 答:“鸟向檐上飞,云从窗里出”两句最妙,是作者的神来之笔,尤其是云从窗出的描写,将人与自然和谐地融为一体,语言虽平淡,但旨趣悠远,突出了宁静的生活和作者惬意闲适的心情。 4、请你默写出陶渊明《饮酒》(其五)中含有“见”字的诗句。 答:采菊东篱下,悠然见南山。 竹里馆 1、作者王维,字摩洁,唐(朝代)诗人。 2、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”,请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。 答:诗人独自坐在幽深静谧的竹林里,又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上。 3、诗歌表现了诗人怎样的思想感情?能体现诗人思想感情的词语有哪些? 答:诗歌表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独坐、弹琴、长啸。 4、“独”是中国古代文人追求的一种精神境界,或表达不与世俗同流合污的傲岸人格,或表达对独立人格的追求。请从你积累的诗文中写出一含有“独”字的句子,并说说它所表现的内涵。 答:1、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 “独”字表现了柳宗元在政治上遭受打击之后,依然傲岸不屈而又深感孤寂郁闷的心情。 2、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣 “独”字表现了诗人独爱涧边安贫守节的幽草,表达自己独立的人格追求和恬淡的胸襟。 5、选择一个角度,对后两句进行赏析。 答:竹林里僻静幽深,无人知晓,却有明月陪伴,殷勤来相照。诗中用拟人修辞,赋予月亮以人的性情,在这寂静的幽林里,只有明月相伴,作者宁静淡泊的高雅志趣跃然纸上。 峨眉山月歌 1、作者李白,字太白,号青莲居士,唐(朝代)伟大的浪漫主义诗人。 2、诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样式写的作用。 答:峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡,连用五个地名,为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。 3、本诗表达了作者怎样的情怀? 答:本诗抒发了作者离乡思友之情和对故乡的眷恋之情。 4、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的景象。 答:峨眉山上的半轮秋月悬在蓝空,皎洁的月影倒映在静静流淌的江面上,似乎被江水洗得更加明亮,月光如水,水映月光,上下成了一片明亮、透彻、皎洁、银白的世界。 5、选择一个角度,对后两句进行赏析。 答:诗人连夜从清溪驿出发进入岷江,向三峡驶去。不用多久,就将要到达渝州。作者把月亮人格化,并当作亲密的朋友看待,这时离故乡已很远了,眷恋之情油然而生。 春夜洛城闻笛 1、诗中能揭示主旨的诗句是:何人不起故园情,它表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的思想感情。 2、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。 3、用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。 答:在一个春光沉醉的晚上,不知从何而来的一曲低回呜咽的笛声飘入耳际,曲声随着春风飘扬,传遍洛阳城的每一个角落。 4、古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。试赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。 答:“暗”,有隐约、悄然的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐忧;“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 5、“折柳”在诗中指《折杨柳》曲,“柳”与“留”谐音,所以古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情。请你默写一句古诗中含有“柳”字的诗句。 答:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 逢入京使 1、诗歌表达了诗人怎样的思想感情? 答:表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 2、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理? 答:表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理。 3、初唐诗人宋之问有“近乡情更怯,不敢问来人”的诗句,根据你对《逢入京使》的理解,你能说说宋之问诗中表达的感情吗? 答:表达了诗人因远离家乡,日子长久,不知亲人音讯,担心亲人安危存亡,而不敢向别人询问的恐惧心理。 滁州西涧 1、作者韦应物唐(朝代)诗人,有作品集《韦应物集》。 2、诗人游滁州西涧所看到的景物有幽草 山涧 黄鹂 深树 潮水 雨 野渡 舟。 3、用生动形象的语言描绘诗歌表现

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