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三2-2期望,初三家长评语和期望,对初三的期望,三角函数的数学期望,初三家长期望,三到五年的期望,高三家长评语和期望,期望理论中的三个要素,初三家长对孩子的期望,对初三的期望作文
第二章 随机变量的数字特征 随机变量的概率分布是完整地反映随机变量变化规律的一项工具,但在许多情况下,没有必要也无法得到变量的分布情况,此时为了了解变量的统计规律性,需要对随机变量进行研究,找出能够反映随机变量本质的一些指标。本节主要讲述这些指标中最常用的两个指标:数学期望和方差的概念、性质、关系以及计算方法,同时给出前述常用分布的期望和方差,以方便在理论上和实际中的应用。 §1 数学期望 我们先看这样一个在直观例子。 经统计,某小学生在各次难度基本一致的考试中获得的分数X服从分布 X 79 80 85 86 87 98 P 0.2 0.3 0.15 0.05 0.1 0.2 试问该生平均可得几分? 分析以上计算过程,这个平均得分事实上是随机变量X的可能取值为它相应概率的乘积之和,且它可以反映该生的一般得分情况,为此,引入下列定义。 1.1离散型随机变量的数学期望 定义1 设离散型随机变量X的分布列为 X … … P(X= ) … … 若 ,则称 为X的数学期望或均值,否则称X的数学期望不存在。 例1(补) 袋中有k号的球k个球,k=1,2,…n,从中摸出一球,求所得号码的数学期望。 例2(补) 考试中,经常有同学猜选择题答案,为了使猜题的人不获利,需要认真设计备选答案及计分方式。 一单项选择题应该有多少个备选答案,答对者应给多少分,答错者应扣多少才能使猜题者不得益? 常见离散分布的数学期望 1. 0-1分布 设X ~b(1, p), 即 P(X=1)=, P(X=0)=q, 0p1, p+q=1 于是 E(X)=0·q+1·p=p 2. 二项分布 设X~b(n, p), 即 则E(X)=np 3. 泊松分布 设X~P(λ), 即 则E(X)=λ 1.2连续型随机变量的数学期望 定义 设连续型随机变量X的概率密度为 ,若 则称 为X的数学期望或均值,否则称X的数学期望不存在。 例3(补) 设随机变量X的概率密度为 (此分布为拉普拉斯分布), 试求数学期望E(X)。 例4(补) 设随机变量X的概率密度为 (此分布为柯西分布), 试求数学期望E(X)。 常用连续变量的数学期望 4. 均匀分布 设X ~U[a,b] ,即它的密度函数是 则E(ξ)= 5. 指数分布 设X ~E(λ),即它的密度函数是 则E(ξ)= 6. 正态分布 设 X ~ ,即它的密度函数是 则E(X )= a 1.3 数学期望的性质 设C为常数,X,Y为任意两个随机变量,则有 (1) E(C)=C (2)E( C X)= C E(X) (3)E(X+Y)=E(X)+E(Y) (4)若X,Y相互独立, 则 E(XY)=E(X)·E(Y) 可推广到有限个随机变量的情况: 其中 均是常数。 若 相互独立,则 §2 随机变量函数的数学期望 定理 设φ(x) 是连续函数, Y=φ(X)是随机变量X的函数, (1)当X是离散型随机变量时, 其分布列为 若 则 (2)当X是连续型随机变量时,其密度函数为f(x), 若 则 例5(补) 设随机变量X的分布为 X -1 0 1 2 P 0.1 0.2 0.3 0.4 求 例6(补) 对圆的直径作近似测量,设其均值分布于[a,b],求圆面积的均值。 例1 设X服从泊松分布,其分布律(列)为 求 例2 设X~ 求 例7 (补) 对敌人的某一目标进行炮击,命中N次才能彻底摧毁目标,假定各次射击是独立的,并且每次射击命中的概率都为p,试求彻底摧毁这一目标平均消耗的炮弹数。 例 8 (补) 对N个人验血有两种方法: (1)逐个检验,这样要N次实验; (2)k个人为一组,把血放在一起做一次检验,若为阴性,则k个人检验完成; 若为阳性,则再对这k个人作逐个检验,问这种情况下检验次数的数学期望。 作业: P329 习题6.1 2(部分),3 (部分), 5 (部分),7*,8,
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