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教学目标: 1.进一步掌握句型How do you feel now? I still feel… What’s wrong with you? I’ve got… I’m sorry to hear that. Sorry, wrong number. 2.能正确掌握词汇的用法. 3.熟读对话,巩固本单元所学的对话。 * Unit 2 A telephone call 第三课时 (苏教牛津版)五年级英语下册课件 unit2 (3) Who is not at school today? What’s wrong with Helen? What will Su Yang get for Helen? Hello. May I speak to …? This is … Why are you …? I’m … What’s wrong …? I’ve got … I’m sorry to … I hope you … 根据情景编对话 a cough a fever a cold a headache a stomach ache an earache a toothache a backache a cough a fever a cold a headache a stomach ache an earache a toothache a backache What’s wrong with you? I’ve got … How do you feel now? I feel … 游戏步骤: 1、四人一小组,每个同学在纸上写下自 己的电话号码,但不署名。 2、每个同学选择你想要呼叫的同伴, 并在四个号码中选择你认为对的号 码,并报出号码,被报到自己号码的 同学准备应答(双方互相看不见)。 Play a game: 打电话 *
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