苏教版四年级上册《泉城》教学设计4.docVIP

一、导入课文 1.师：同学们，我们的祖国有众多的名山大川，风景名胜，你一定去过或通过阅读身临其境游览过许多地方，下面老师考考大家，知不知道这是哪儿。 2.师表述： 这里鲜花盛开，四季如春，被称为中国的“春城”，这里是中国的——（生答：昆明） 这里有连绵不绝的山脉，整个城市依山而建，被成为“山城”，这里是——（生答：重庆） 济南素有“泉城”、“泉都”之称。元代地理学家于钦亦称赞说：“济南山水甲齐鲁，泉甲天下。”她到底有哪些独特的地方呢？ 请大家自读课文，要求：大声读文，借助课本注音与字词典，读准字音，读通句子。学生自读课文。 检查。 （1）出示生字，练读，指读，齐读。 济南?????大约 ?? 喷吐 ?占 三堆白雪 （2）出示文中难读词语，练读，指读，齐读。 白浪翻滚? ?????晶莹剔（tī)透 ?????明珠散(sàn)落? 银花盛开 ???虎啸(xiào)狮吼????秋雨潇潇???? ?昼(zhòu)夜不息 三、再读课文，理清课文脉络，完成填空。 1.?师：词语读好了，相信大家一定会把课文读的更好，老师这道简单的题目。 出示：课文首先总写济南有____，然后分别介绍了____、____、____、____，最后再总写____。2.课文分段 四、书写指导与训练。 .?观察，指说注意点。 .?师补充：（1）“崖”与“堆”的不同，用手齐写。 （2）注重字的主笔，如“亩”“悬”，写好长横。范写“亩”“悬”。 （3）注重字的部首，如三点水。范写“济”。 .?学生临 精品资料，你值得拥有！