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第23课 第一次世界大战 教学目标 知识通过对第一次世界大战原因、经过、结果、性质的分析，逐步培养学生对历史事件的分析综合能力。从战争引起各国人民的革命，各国人民革命有加速结束战争过程的分析，培养学生辩证的思维能力。 ①第一次世界大战的爆发是帝国主义两大军事集团相互争夺，疯狂扩军备战的结果；第一次世界大战是一场非正义的帝国主义的掠夺战争。帝国主义是战争的根源。 战争给垄断资本家带来巨额利润，但给交战国人民带来巨大灾难，给世界造成巨大损失。这场战争是一场罪恶的战争。 重点：萨拉热窝事件、西线三大战役、一战的性质和影响 难点：大战的性质、战争与革命之间的辩证关系。 教具准备 课文重点内容及补充内容的CAI课件 教学过程 课前引导 提问：帝国主义两大军事集团分别由哪些国家组成？两大军事侵略集团的疯狂扩军备战后果如何？ 学生回答后，教师指出：19世纪末20世纪初，由于政治、经济发展不平衡，后起的经济发展快的帝国主义国家，要求重新瓜分世界，导致了两大军事侵略集团——三国同盟（德、意、奥）和三国协约（英、法、俄）的形成。两大军事侵略集团为了争夺世界霸权和重新瓜分殖民地，疯狂扩军备战，从而导致了第一次世界大战的爆发。 新课教学 （展示思考题，指导学生看书。） 一、大战的爆发 投影《大战爆发前的巴尔干半岛》图，教师指图解说：这就是直接引起大战爆发的地区——巴尔干半岛。提问：巴尔干为什么成了列强争夺的“肥肉”和大战的“火药桶”呢？学生回答后，教师指出：巴尔干半岛位于欧、亚、非三洲交汇处，战略地位重要。帝国主义国家出于争夺殖民地分割势力范围的需要，都想争夺、控制这个地区，特别是奥匈帝国和俄国的争夺更为激烈，巴尔干半岛成为同盟国和协约国两大军事集团争夺的焦点。 提问：第一次世界大战是怎样爆发的呢？（学生回答：萨拉热窝事件 1．大战的导火线──萨拉热窝事件（板书） 1914年6月28日，当斐迪南夫妇检阅完军事演习，乘车回市政厅途中，被塞尔维亚族青年普林西普刺死，这就是引爆第一次世界大战的萨拉热窝刺杀事件。萨拉热窝事件萨拉热窝事件．大战开始──德奥挑起战争（1914．7）（板书） 7月28日，奥匈帝国正式对塞尔维亚宣战。德俄英法也很快卷入战争。交战一方是同盟国的德国和奥匈帝国，另一方是协约国的英国、法国和俄国。原本是同盟国的意大利，出于自身利益的考虑，倒向协约国一方，参加对德奥作战。日本为了夺取德国在中国的特权，也向德国宣战。中国北洋军阀政府也跟随日本参加协约国作战战火遍及欧、亚、非三洲 1．战线：西线、东线、南线（板书） 请一位学生指图简要介绍三条战线的地理位置及交战国家。）教师强调：在这次大战中起决定作用的是西线及英法对德作战。接着启发学生：作为同盟国核心的德国，其地理位置有何不利？学生作答：德国在法俄中间，若被协约国东西夹击，后果不堪设想。教师：德国如何解决这个问题呢？学生：各个击破，速战速决，避免东西两线同时作战。 4～6个星期内打败法国，然后全力以赴，3个星期内打败俄国，全面结束战争。德皇过高估计了自己的力量，他向整装待发的德国士兵夸下海口：“叶落之前你们就能返回故乡。” 2．马恩河战役（板书） 1914年8月，德军攻入法国，直逼巴黎。德国按照史里芬计划想迅速打败法军，结束西线战争；而法国毫不妥协，马恩河战役是两大军事集团第一次大会战。从9月开始，双方在马恩河流域长达200公里的战线上展开激战，共投入兵力150多万人，法军伤亡14万人，德军伤亡20万人。最终，英法军队击退了德军的进攻。到年底，西线进入相持阶段。德国速战速决计划破产。战役一结束，小毛奇向德皇报告说：“陛下，我们输掉了战争！”凡尔登战役 ⑶索姆河战役（板书） 索姆河战役是英法联军为减轻德军对凡尔登的压力而开辟的又一战场，双方伤亡近130多万人。1000多万，无论是前线的士兵，还是交战国的百姓，心里只想着一个问题：战争什么时候结束？．俄国革命和退出大战（板书） 教师补充：战争带来了灾难，但战争也教育了人民，各国反战运动不断高涨。俄国首先爆发了二月革命和十月革命。 （1）沙俄自身的落后、腐朽；（2）俄国参战激化了各种社会矛盾；（3）革命群众革命情绪和反战情绪高涨。因此，1917年俄国爆发了“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。1917年11月，俄国又爆发了十月社会主义革命，建立了苏维埃政权。之后，俄国退出了帝国主义战争，加速了大战的结束。 ．美国参战（板书） 4．大战结束──德国投降（1918年11月）（板书） 1918年已是战争的第4年，交战双方都已打得精疲力竭。在十月革命的影响下，各交战国都掀起了革命运动。1918年奥匈帝国瓦解。德国不甘心失败，孤注一掷，结果再次遭到惨败。同年11月，德国发生起义，德皇威廉二世被迫逃亡荷兰，11月11日，宣布投降。 5．大战的性质──帝国主义的