2016年北师大版语文第五册《电话的发明》教学设计.docVIP

北师大版课标小学语文三年级小学语文第5册-北师大版第11单元　通讯电话的发明 必修作业模版内容 1．教学设计学科名称 北师大语文第五册《电话的发明》 2．所在班级情况，学生特点分析 我班有30个学生，学生学风纯正，学习积极性高，语文基础比较好，接受能力也较强。除个别学生在学习上吃力外，其他都能较好掌握当堂课所学的内容。不过，只要引导得当，成绩会有大的提高。 3．教学内容分析 本文是北师版小学语文三年级第十一单元通讯语文天地中的略读课文。文章的主人公亚历山大·贝尔是一位造福人类的科学家，这篇课文主要写亚历山大·贝尔经过艰苦试验，发明了电话的故事，表现了贝尔刻苦钻研、勇于实践的精神。从而激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣。 4．教学目标 1、学习本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，了解贝尔研究和发明电话的过程，激发学生热爱科学，勇于探索的精神。 4、在阅读中想像贝尔搞实验研究的艰苦状况，懂得科学探索之路是伟大而艰苦的。 5、说一说电话给人们带来的方便。 5．教学难点分析 1、了解贝尔发明电话的过程。 2、在学文中体会贝尔热爱科学，刻苦钻研，勇于实践的精神。 6．教学课时 两课时 7．教学过程 第一课时 一、观看实物，导入新课