2016年安徽泗县二中《月亮上的足迹》word学案.docVIP

钱学森大成智慧教育学案? 七年级（上册）人教版语文 安徽泗县二中 王倩敏 编写 （我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！） 19、《月亮上的足迹》 朱长超 学习目标?（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）?一、学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。 二、了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功的伟大意义。 预读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。） 了解资料1：1957年10月4日，前苏联第一颗人造卫星上天，拉开了 人类航天时代的序幕。前苏联宇航员、大名鼎鼎的加加林，于1961年4月12日，乘坐前苏联“东方号”飞船，环绕地球飞行了一圈，历时近两个小时，成为第一位进入太空的人。 资料2：1969年7月16日发射的“阿波罗”11号使人类首次登上了月球。执行该次任务的是阿姆斯特朗、阿尔德林和柯林斯。飞船抵达月球轨道后，柯林斯驾船绕月飞行，另两名宇航员驾驶登月舱于7月20日降落在月球表面的静海。阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。 初读课文，借助工具书解决生字新词： 观测 畅谈 里程碑 昂首挺立 遥遥在望 可望而不可即 登月的全过程按时间发展和空间位置可以分为几个阶段？试概括每个阶 段的内容要点。 思悟（相信自己，我能行！） 一、文章