2016年川教版历史七下第10课《明清专制集权的加强》word教案.docVIP

第十课 明清专制集权的加强（课题） 主备人 谢富强 教学目标: 1、知识与能力2、过程与方法 3、情感态度价值观第课时 ②、都城 （板书） ③、建立者（板书） ⑵、清朝的建立（板书） ①、时间（板书） ②、都城 （板书） ③、建立者（板书） ⑶、清军入关 1644年（板书） ⑷、顺治帝迁都北京（板书） 2、军机处的设置（板书） ⑴、时间、建立者（板书） ⑵、目的（板书） 提问：⑴明朝起止时间？建立者？ ⑵明朝是怎样加强君权？ ⑶、后金、清朝建立的时间?建立者？都城？ ⑷军机处设置的时间？目的？影响？ 四、小结： 五、作业： 做同步练习册 学生答 学生默读课文内容，结合地图，回答问题。 讲一讲朱元璋的故事。 学生默读课文内容，结合地图，回答问题。 讲故事 回答 教学反思： 学生能积极发言，课堂氛围浓。时间太多，学生容易记忆混淆。 第课时 ②、定义 （板书） ③、危害（板书） 提问：⑴、明清的八股取士的时间？内容？特点？影响？ ⑵、文字狱出现的时间？目的？定义？有何危害？ 四、课堂小讨论。 明清的文字狱有何危害？ 五、小结： 六、作业： 做同步练习册 学生答 学生默读课文内容，结合地图，回答问题。 抽3---5位学生讲一讲有关八股取士的故事。 回答 学生分小组讨论后，再由小组长发言，最后由老师归纳总结 教学反思： 学生能积极发言