苏教版数学一上第4单元《认位置》word全单元学案.docVIP

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2015-09-20 发布于广东
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苏教版数学一上第4单元《认位置》word全单元学案.doc

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第四单元认识位置主备人：张建会互审人：姜玉姗审核：李新芳姓名：【学习目标】 1、使学生认识“左右”的基本含义，了解它们的相对性。 2、使学生会用“左右”描述物体的相对位置。 3、培养学生的团结协作精神。【学习重点】使学生认识“左右”的基本含义，了解它们的相对性，会用“左右”描述物体的相对位置。【学习难点】二者相比的相对性。【学习过程】话导入新课我们平时走路靠哪边走?由此引入小组合作，共创难关。分辨自己身体的左右。你能指出你的左边和右边吗？其实我们身上有些部分也分左右，你能找出来吗？米老鼠想做健身操我们一起来做: 小手拍拍，小手拍拍，小手伸出来。小手拍拍，小手拍拍，右手伸出来小手拍拍，小手拍拍，左手伸出来小手拍拍，小手拍拍，左肩抖一抖。小手拍拍，小手拍拍，右肩抖一抖小手拍拍，小手拍拍，右脚跺一跺。小手拍拍，小手拍拍，左脚跺一跺。小手拍拍，小手拍拍，右手伸出来。小手拍拍，小手拍拍，左手伸出来。小手拍拍，小手拍拍，小手放下了。精品资料，你值得拥有！