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语 言 得 体 专 项 训 练
一、选择题
1.下列句子中加点词语使用得体的一项是( )A. 他能够为大多数人谋利益,理应得到大家的恭维。B. 班长接见了前来视察的市人大代表,并介绍了班级管理工作情况。C. 由于下午要参加班级活动,他谢绝了朋友要他一起去游玩的邀请。D. 我向同学们介绍了学习经验,给了大家很多教诲。2.选出语言运用得体的一项( )A. 小王同志,听说你生病了,我代表单位向你表示问候,并请你及早康复 。B. 老师批评我们,她的嘴脸虽然严肃,但是她的用心还是好的。C.“校园之声”广播台本次播音到此结束。老师们、同学们,谢谢收听,再会。D. 志愿军战士弹药即将耗尽,但敌人还在像猛虎一样冲上来。6. 王浩同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是( )A.同学张华要到外地去上中专,王浩给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。’张华, 你一人远走他乡要多多珍重啊!”B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,王浩不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”C.王浩和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说到:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”D.王浩的同桌张海学习得过且过,不求甚解,王浩意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”7. 人物说话得体的是( )A.大娘虽然没文化,跟人聊起这几年的变化却是滔滔不绝:“自改革开放以来,我家的生活日益美满。儿子见到我年迈体弱,不仅不让我从事田间劳动,连家务劳动也……”B.胡大为在“问卷”上写了自己的希望:“老师,我现在已经开始复习了,热切地盼望能得到您的指导和帮助。”C.离上课还有三十分钟,刘欣跑到老师跟前:“老师,我去买磁带,上课可能迟到。有言在先,您可别说没事前请假!”D.电话拨通了,小林高声叫道:“哎!妈,我晚上要去补课,你必须马上回去给我做饭, 听到没?”8.如果同学把你刚买的书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声“对不起”也没说。对此,较好的表达方式是 ( ) A. 这本书我不要了, 我再去买本新的。B.你就像只耗子,两天就啃破一本书!C.多可惜呀!前天还好好的书,今天怎么就变成这个模样了。”D.你把书弄成这个样子,别想我再借书给你!”9.下列句子中,语言运用得体的一项是( )A.您的意见提得很好,我们一定想办法改进。B.感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的。C.上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。D.大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要再说了。”10.法院在审理一案件时,需传证人罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体?( )A、传证人XXX到庭 B、把罪犯XXX的老婆带上来。C、传证人XXX到这里来 D、叫罪犯XXX的妻子来。二、表达题
1、教语文的陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)
2、班级要召开“我看小事”主题班会,活动过程中遇到了下面的问题,需要你去解决。
演讲过程中几个同学在下面说笑打闹,班会结束前,你作为主持人作小结,想结合班会主题对他们提出忠告,你会说些什么?
3、青年工人小王经常请假不参加车间组织的业务学习,理由是要在家当“陪读”——陪儿子康康复习功课,做家庭作业,否则康康考试会不及格,如果你是康康的班主任,知道了这个情况,你将对小王说:
如果你是小王车间主任,你会说:
如果你是康康,你会说:
4、你的班主任王老师对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁了一点。
请用委婉的话向老师表达你的意见。
5、阅读下段文字,回答问题。崔永元是中央电视台著名主持人。一次录制节目前,灯光师跟他说,有两个灯需要调一下,观众得让一让。请你代崔永元说一段话,要求得到观众和杨师傅的认可。
崔永元对观众说:
6、信息时代,网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由。
7、中考临近,高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下,妈妈着急地说:“马上要中考了,你怎么还去打球?”在这种情况下,高明怎样说才能不让妈妈生气,又能达到放松的目的?
8、某同学身患重病,病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表到医院看望并送去捐款,面对病床上的同学你应该如何说?
9、你校响应杭州市教育局“营造书香校园”的号召,准备于2011年1月8日下午开展“图书漂流”
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