高中化学《认识同周期元素性质的递变规律》学案1.docVIP

高中化学《认识同周期元素性质的递变规律》学案1.doc

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第3节 元素周期表的应用 认识同周期元素性质的递变规律 第1课时 【学习目标】 1. 掌握同周期内元素性质的递变规律。 2. 会比较元素的金属性和非金属性强弱。 3. 能应用元素周期表解决实际问题,体会元素周期表的应用。 【学习过程】 请大家阅读课本P20-22,讨论、思考并理解记忆下列内容: 一、同周期(第三周期)元素性质的递变规律 1可以从几个方面证明Na、Mg、Al等元素失电子能力的强弱: 【概括】 请完成表格: 元??? 素 钠 镁 铝 单质与水反应 ? 单质与盐酸反应 最高价氧化物对应水化物 化学式 碱? 性 结?? 论 2可以从几个方面证明Si、P、S、Cl等元素得电子能力的强弱: 【概括】 请完成表格: 元???? 素 硅 磷 硫 氯 单质与氢气反应难易 ? ? ? ? 气态氢化物 化学式 ? ? ? ? 稳定性 ? ? ? ? 最高价氧化物对应水化物 化学式 ? ? ? ? 酸? 性 ? ? ? ? 结???? 论 ? 3分析以上元素性质变化的原因: 【迁移应用】 1. 判断元素原子失电子能力强弱的方法: (1)比较元素的单质跟 反应置换出氢气的难易程度,置换反应越容易发生,元素原子的失电子能力 ; (2)比较元素最高价氧化物对应的水化物的 强弱,一般说来, 越强,元素原子的失电子能力越强; (3)比较元素在金属活动性顺序表中的相对位置,金属元素越靠前,其失电子能力 ; (4)依据金属单质间的置换反应,作还原剂的金属的失电子能力 作还原产物的金属的失电子能力。 (5)比较简单金属阳离子的氧化性强弱,简单金属阳离子的氧化性越强,对应金属元素的失电子能力越 。 2判断元素原子得电子能力强弱的方法: (1)比较元素的单质跟 化合的难易程度、条件及生成氢化物的稳定性,越易跟氢气反应,生成的氢化物越稳定,说明氢化物的还原性越弱,则元素原子的得电子能力 ; (2)比较元素最高价氧化物对应的水化物的 强弱,一般说来, 越强,元素原子的得电子能力越强依据非金属单质间的置换反应,作氧化剂的非金属元素的得电子能力 作氧化产物的非金属元素; (3)比较简单非金属阴离子的还原性强弱,简单非金属阴离子的还原性越强,对应非金属元素的得电子能力越 。 (4)依据非金属之间的置换反应,作氧化剂的非金属的得电子能力 作氧化产物的非金属的得电子能力。 3同周期元素原子的 相同,但从左到右核电荷数依次增多,原子半径逐渐 (稀有气体除外),原子核对外层电子的吸引能力逐渐 ,原子的失电子能力逐渐 ,得电子能力逐渐 ;元素单质的还原性逐渐 ,氧化性逐渐 ;最高价氧化物对应水化物的碱性 ,酸性 ;气态氢化物的稳定性 。 【典题解悟】 例1:下列叙述中,能肯定A金属比B金属活泼性强的是( ) A. A原子的最外层电子数比B原子的最外层电子数少 B. A原子的电子层数比B原子的电子层数多 C. 1molA从酸中置换出的H2比1molB从酸中置换出的氢气多 D. 常温时,A能从水中置换出氢气而B不能 解析:选项A中只指出A、B两种元素原子的最外层电子数的多少,而不能确定A、B的金属性强弱。选项B中指出了A、B原子的电子层数的多少,但电子层数少的比电子层数多的原子的金属性不一定弱。选项C中说明了等物质的量的A、B金属与酸反应生成氢气的多少,未说明与酸反应的快慢。与酸反应生成氢气多的金属活泼性不一定强。如1mol铝比1mol钠与足量稀盐酸反应时,生成氢气多,但铝不如钠活泼。选项D正确。只有很活泼的金属在常温下与冷水反应,而较活泼的金属在常温时不与冷水发生反应。 答案:D 例2:某元素X最高价含氧酸的相对分子质量为98,且X的氢化物的分子式不是H2X,则下列说法正确的是( )。 A.X的最高价含氧酸的分子式可表示为H3XO4 B.X是第二周期VA族元素 C.X是第二周期VIA族元素 D.X的最高化合价为+4价 解析:解决本题的方法是:①确定X是什么元素?②根据X元素的原子结构推断其在周期表中的位置、性质。由于X最高价含氧酸的相对分子质量为98,而在常见最高价含氧酸中只有H2SO4、H3PO4符合,因此X可能是S或P。又根据X的氢化物的分子式不是H2X,可以确定X不是S,而是P。再由P的原子结构推断其在周期表中的位置、化合价、最高价含氧酸的分子式即可。 【当堂检测】 1.甲、乙两种非金属:①甲比乙容

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