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旅游规划复习重点 考试题型：名词解释、判断题、简答题、案例分析题（以市场分析为主）、设计题 设计题30分：针对合肥学院建校的历史设计一个校史博物馆。答题思路：分析校史博物馆的功能、可行性和建校史博物馆的意义——校史博物馆的内外布局——以时间或学校名人等某一个角度为主线分区域表现所要展示的内容。 1、旅游规划（tourism planning）概念：是为了促进和保障旅游业可持续发展，对旅游相关要素进行全面系统谋划的一种新兴的、多学科融合的应用型技术。 2、旅游规划的产生背景： 3、旅游规划发展趋势： ①规划范围上，由宏观逐步向微观过渡，由省市、地区逐步向县、乡(镇)、村过渡，不同性质的旅游区（如风景名胜区、森林公园、旅游度假区）向具体的旅游景点建设和项目设施建设（如度假村、游乐园、滑雪场等）过渡；旅游发展规划向旅游建设规划过渡；空间上整体呈现由区域规划→总体规划→控制性规划→建筑性规划过渡的总趋势。 ②规划内容上，更加重视规划是否符合当地客观实际，是否科学合理，重视规划的发展前瞻性与现实可操作性相统一。同时要求旅游规划的组织实施，依照相应规范化的技术标准进行科学运作，便于对规划实行目标化管理和成本控制。 ③规划周期上，快速多变的市场竞争要求规划的组织应高效有力，呈现出规划的动态性，因此规划的制订、修编周期将缩短，旅游规划的快速设计时代将要来临。 ④规划利益上，要求同时满足游客、当地居民与开发商的利益，更多地关注游客的个性化要求，强调人与环境和谐相处，不但关注当代人的利益而且关注后代人的利益。同时关注社区居民利益，当地社区的居民将积极参与旅游规划过程，成为旅游业的核心力量，把旅游开发作为地方社区发展的重要手段。规划也将提供更多更优惠的条件为开发商提供投资平台，共同促进旅游发展。 4、旅游系统的概念：由旅游客源市场子系统、旅游目的地吸引力子系统、旅游企业子系统以及旅游支撑与保障子系统4个部分，具有特定的结构、功能和目标的综合体。 （其特征是：1、整体性；2、层次性；3、复杂性；4、开放性；5、动态性；6、地域性） 5、旅游规划目标衡量社会指标 游旅比：VTR=人均逗留时间(V)/人均交通时耗(T)。式中，交通时耗包括由客源地进入东道地边界起的交通时耗、转乘时耗、内部交通时耗、问讯、购票排队及车站等候时间。不包括游览车旅行的时间（如游览马车、观光缆车、游船、有观光解说的机动车等）。 6、旅游系统的空间结构（三要素：旅游客源地、旅游目的地、旅游通道） 点-轴系统理论 我国著名经济地理学家陆大道先生1984年10月首次提出其中的“点”是指在一定地域的各级中心地，即各级中心城（镇），是各级区域的集聚点、“增长极”，而“轴”是由交通干线、通信干线、能源输送线和水源干线结合起来的“基础设施束”，对附近区域有很强的经济吸引力和凝聚力，而轴线上集中的社会经济设施通过物质流和信息流对附近区域有空间扩散作用。 7、消费者空间行为理论： 8、旅游地生命周期理论 生命周期理论类型：巴特勒（Butler）模型 双周期（double-cycle）模型 双周期：旅游地在不同的时间范围内存在两种不同的生命周期 类型，即长周期和短周期。 长周期: 旅游地从起步到最终衰落及消亡的漫长周期，它大致 等同于上面巴特勒和普罗格所说的旅游地生命周期。 短周期: 旅游地在旅游吸引力环境保持不变的一段时期内所历 经的周期，它可能完整也可能不完整。在旅游地发展 的短周期内，旅游地的演进只表现为旅游接待状况的变化。 旅游地生命周期理论在旅游规划与开发中的应用 （1)预测旅游地的市场规模； （2)提供旅游规划调整依据；（3)提供旅游产品创新开发。 9、可持续发展理论的发展：即可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力产生威胁的发展。该概念主要强调了两个方面的内容：首先，可持续发展的目的还是要满足人的各种需求，这些需求应放在第一位来加以考虑。其次，可持续发展不能以破坏后代人满足自身需求的能力为代价。 可持续发展的原则：公平性原则、可持续性原则、共同性原则、需求性原则 在旅游规划与开发中的应用：（1)维持公平，注重预防；（2)科学论证，有效开发；（3)保护环境，权衡效益 10、旅游市场营销的策略：（案例分析题的考试重点） （1)无差异市场策略 （2) 集中式市场策略 （3)差异性市场策略 11、旅游资源的概念：自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可以产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物的总和。 12、旅游区发展定位 （1)主题内涵：旅游规划的理念核心决定发展方向和特色，旅游区的建设和旅游者的旅游活动过程中被不断地展示和体现出来的一种理念或价值观。 （2)旅游发展目