《经济法概论》教学大纲.docVIP

《经济法概论》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 《经济法概论》是中央电大经济学类各专业开设的一门公共课。通过本课程的教学，能使学生掌握一些经济法的基础知识；熟悉一些常用的重要经济法律，法规的基本内容；增强法制观念并初步具有运用自己所学过的知识观察，分析，处理有关实际问题的能力。这是一门理论性与应用性相结合的课程，学时72，4学分。 二、课程设置的目的和要求 1、使学生了解法律的基础知识；掌握法人制度、代理、时效、财产所有权、债权等相关的法律知识；掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用；掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭；了解经济法律关系的保护方法。 2、使学生掌握经济组织法、经济行为法、经济保护法、宏观调控法和涉外经济法的基本知识；熟练掌握常用的重要的经济法律，法规的主要内容。 3、使学生掌握经济仲裁与经济司法的基本知识。 三、教学建议 1、讲授法律的基础知识时，可着重阐述法的概念和本质、民法中的民事法律关系、民事法律行为、代理与时效、财产所有权等重要概念。 2、讲授经济法的基础知识时，可着重阐述经济法的对象、特征、原则和作用；讲授经济法律关系时，可以联系已经学习过的民事法律关系进行阐述。 3、讲授经济组织法、经济行为法、经济保护法、宏观调控法和涉外经济法时，可以结合本专业、本地区的具体情况，有选择、有重点地进行介绍和阐述。对一些常用的、重要的经济法律、法规，宜结合具体案例进行解释和说明。 4．讲授经济仲裁和经济司法时，可着重阐述经济仲裁和经济诉讼的基本知识。 四、课程教学要求的层次 教学内容要求分了解。理解和掌握三个层面。 第二部分 教学方案 一、教材 1、? 文字教材：《经济法概论》 （刘文华主编，中央广播电视大学出版社） 2、? 网上教学：电大网上课堂提供课程教学辅导、BBS讨论、作业下载及指导。 3、?视频课件： 二、教学及实践环节 1.自学。即学生通过自学文字教材来理解和掌握课程基本内容。强调自学是开放教育的基本特点。 2.组织学习小组并经常进行学习讨论。在强调充分发挥学生学习自主性的同时，也要注意激发学生在一起学习时相互鼓励、互相启发的作用。应组建大小不等的学习小组，结合经济法在我国应用的实际情况进行有针对性的讨论。 3.辅导。即在学生自学基础上由教师进行适当的面授辅导。辅导课一般以计划总学时数的１／４为宜。其他辅导形式如网上课堂、网上讨论、电话答疑、电子邮件偏重于对学生学习方法、把握学习重点及在学习中遇到的疑难问题等进行辅导。 4.作业。本课程安排４次平时作业，学生必须认真独立地完成，辅导教师要认真批改并据以评定平时成绩。 三、考核。本课程的考核分为形成性考核和终结性考核两部分。前者主要为平时成绩，期末考试由市校统一命题，统一考试时间，统一评分标准。平时成绩占课程总成绩的20%，期末考试占课程总成绩的80%。 ? ? 第三部分 教学内容和教学要求 第一编 法学基础知识 ? 第一章??? 基础知识概述 教学内容： 一、法的产生和发展 二、法的本质和特征 三、法的形式和分类 四、经济法概述 1、经济法的产生与发展 2、经济法的概念及其调整对象 3、经济法的原则 4、经济法的地位和作用 教学目的与要求： 一、掌握法的概念和本质，形式和分类 二、掌握经济法的概念及其调整对象 三、掌握经济法的原则 四、了解经济法的地位和作用 ? 第二章 民法基础知识 ? 教学内容： 一、民法概述 二、民事法律关系 1．民事法律关系的概念 2．民事法律关系的构成要素 （1）主体（自然人、法人） （2）内容 （3）客体 三、民事法律行为 1．民事法律行为的概念 2、民事法律行为的分类 3、民享法律行为的形式 4、民事法律行为的有效条件 5、民事行为的变更或撤消 6、无效或撤消的民事行为的财产后果 四、代理 1．代理的概念 2．代理权的产生和终止 3．代理权的滥用、无权代理 4、表见代理 五、时效 1．时效的概念 2．诉讼时效 （1）诉