苏教版语文一上《升国旗》第一课时教学设计.docVIP

苏教版语文一上《升国旗》第一课时教学设计.doc

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2升国旗 教学:1、能正确;流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课的生字,认识4个字及一种新笔画3、让学生感受升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗,热爱祖国的思想感情。1、能正确;流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课的生字,认识4个字及一种新笔画让学生感受升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗,热爱祖国的思想感情。:课 时第一课时能正确流利地朗读学会本课的生字谈话揭题出示五星红旗,介绍讲解,引出升旗仪式。同时认识“五星红旗”“升”几个字二、初读指导1、投影插图,请小朋友们边看图边听录音2、再听录音,要求看着课文,听清楚每个字的读音3、学生自由读课文,不认识的字看看拼音多读几遍。4、检查自学情况。(1)、出示生字词。指名读、齐读、去掉拼音读(2)指名分句读课文(3)齐读全文,说说你发现了什么。三、指导书写:升、国、我、们、中1、记忆字形2、指导在田字格里书写,重点提醒“升”的两撇的不同和“我”的竖钩和斜钩的区别。3、学生描红,临写,教师巡回指导写字姿势。 精品资料,你值得拥有!

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