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课题 17 世界多美呀
教材分析 它以童话故事的形式出现，借一只刚出生的小鸡的口吻，叙述了她认识世界的全过程，从中感受大自然之美，激发学生热爱大自然的情感。课文较长，因此在指导朗读方面要花较多的工夫，让学生在朗读中学会生字新词。课文的学习应能充分激起孩子们的兴趣，激活孩子们的求知欲望，随文识字。朗读课文、练写生字世界多美呀
啄壳——出壳朗读课文、练写生字板书设计：
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世界多美好呀！ 蓝湛湛 爱大自然
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课后反思：
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