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我把美丽的景色画下来 * 长春版小学语文六册 通读课文 1.借助拼音把课文读通顺，勾画 生字,标出自然段序号。 2.用“——”画出自己读不懂的地方。 粱 苞 蕾 藓 畦 蔗 威 增 轨 liáng bāo léi xiǎn qí zhè wēi zēng guǐ 我会写 昨 秧 俗 威 增 轨 填 割 希 读一读，写一写 入乡随俗 增加 威风 收割 昨天 威信扫地 希望 轨道 秧苗 填空 精 读 1、再读课文，思考：全文是围绕那一句话来写的？ 2、细读课文，围绕这一中心句，作者从那几个方面来阐述夏天是万物长大的时期？ 课文中说，夏天是万物长大的时期。到课文中找一找例子。 草长树木长 水长瀑布长 铁轨也长 人长知识长 动物也长 从自己和周围的事物中，我也发现万物也长··· ··· 读句子，说说你的体会。 农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量的长。 夏天的 发现 夏天是美丽的，夏天是多彩的，夏天是万物生长最快的时期。让我们到大自然中里去感受夏天的美丽，并把看到的记录下来。 我把人们的活动照下来 夏天采集的标本 *
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