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苏教版语文一年级上册《小河与青草》第二课时教案2,苏教版一年级语文上册,苏教版一年级数学上册,苏教版一年级英语上册,苏教版一年级上册课件,苏教版一年级上册教案,苏教版一年级上册ppt,苏教版一年级上册,苏教版一年级上册品德,苏教版一年级上册试卷
13、小河与青草
（第二课时）
教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写；理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道与人和睦相处的重要性，并激发学生保护环境的强烈愿望。 教学重点难点: 朗读、背诵。 教学具准备及辅助活动: 1.实物投影仪。 2.图片、生字卡片。 主要板书计划: 13 小河与青草 充足的水分 紧紧抱住 第二课时 一、 复习引入 1. 2.学习了第一自然段，你们知道什么样的小河边长满了什么？填空：（ ）的小河边，长满了（ ）的小草。指说，生齐读（注意强调红色的词） 二、继续精读训练 （1）小河夸小草长得————。
（2）小草长得碧绿碧绿的是因为————。
3、讨论第一小题：
（1）注意看图理解“碧绿碧绿的”并指导读这个词。
（2）指导朗读小河夸小草的话 自读
（3）谁敢站起来和老师PK一下看谁能把小草夸的让人喜爱！
4、讨论第二小题
（1）小草长得碧绿碧绿是因为————————。
（2）读“充足的水分”并理解“小草想喝多少水就喝多少，要是没有了水，小草会变得怎么样？干枯后会怎么样？所以小草也要感谢小河”
5、指导朗读：请你当小草感谢小河，看你能否把小河感谢得高兴（可以加上动作）
6、分组分角色朗读第四五自然段。
六、引读第六自然段
师引读“看，小河流得——，小草也长得————！
七、齐读课文
我们一起来捧好书有感情地朗读全文，思考你们听了小草和小河的对话想到了什么？填空：小草和小河是——。
八、总结：小朋友你们说得真好！在大自然中，许多事物之间都是相互依靠的好朋友，我们小朋友也是一样，平时要谦虚团结，得到别人的帮助后要真诚感谢。
九、学习生字
1、读“分、干”
2、记字形
3、看笔顺描红
4、看师范写
5、自描红，组词
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