苏教版语文一年级上册《识字2》教案3.docVIP

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2015-09-20 发布于广东
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苏教版语文一年级上册《识字2》教案3.doc

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识字2 教学目标：1、学会本课10个生字，认识新偏旁。 2、借助插图理解本课词语，了解一些体育运动知识，积累词汇。 3、教育学生从小热爱体育运动，树立为国争光的远大志向。重点难点：1、学会本课生字，能按笔顺正确地书写，且能把字写端正、美观。 2、理解词语，了解体育运动知识，加强爱国主义情感教育。课时安排：两课时教学过程：第一课时一、谈话导入 1、出示2008年北京奥运会中获奖运动员手拿鲜花登上领奖台的画面，并播放国歌：（1）教师提问：同学们知道图中画面是什么场景吗？（2）生自由回答。（奥运会上，中国的运动员站在领奖台上领奖的情景。） 2、是的，运动健儿们在国际大赛上屡屡为国争光，是我们的骄傲。那么，你们了解奥运会上有哪些体育项目吗？ 3、今天，我们就来学习《识字2》，了解一些体育项目吧。二、图文结合，学习词语 1、出示3幅图画，提问：图上的运动员在进行什么运动项目呢？你能向同学们介绍一下你所熟悉的其中一项吗？ 2、根据学生的回答，相机学习词语。（1）篮球 ①出示“篮球”词语，指名拼读，注意“篮”字是后鼻音。 ②齐读词语。 ③识记字形：你怎么记住这个“篮”字呢？（上学期我们认识了“蓝天”的“蓝”，草字头换成竹字头就是“篮球”的“篮”。——替换偏旁记忆法）（2）足球 ①出示“足球”词语，指名拼读，注意“足”是平舌音。 ②齐读词语。 ③同学们知道足球比赛开始时，每队上场的足球队员应该是多少人吗？（标准的是每队11人上场, 精品资料，你值得拥有！