2016年人教版八年级上语文教学计划.docVIP

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2016年人教版八年级上语文教学计划.doc

里田中学2011下半年八年级上册语文备课组工作计划 一、指导思想: 以学校课改精神为工作指导,努力探索教学上的新方法,切实减轻学生的课业负担,不断优化教学过程,提高学生学习效率,注重规范创新,加强教学研究。逐步形成自己的教学特色,培养富有创新精神和创新能力的高素质人才。 二、工作要点: 1、要求备课组各成员均牢固树立“人人都是德育工作者”的意识,结合课文或课外阅读材料,对学生进行民族传统文化教育,培养学生对祖国的文化和语言文字的热爱,培养学生的爱国主义精神。 2、积极响应学校号召,努力探索分层教学,对不同层次的学生“对症下药”,制定不同的教学目标,努力使每一位学生都能得到提高。作业要精选精练,依据不同层面学生的个性化学习需求,夯实学生的基本素质和基础学习,注重挖掘学生的发展性、创造性学习能力,真正使分层教学更科学、更合理,更有成效。 3、统一课程进度,统一教学目标,统一命题,统一考试,体现集体的智慧,试卷讲评要针对学生的问题反复讨论,举一反三。做好期中和期末考试复习工作,制定好复习计划及复习的策略和内容。 4、继续探索现代信息技术和语文学科的整合。语文教学要体现语文课的本色,对多媒体技术的应用要做到讲究实效。使多媒体技术更好地为语文教学服务,从而提高课堂效率。 5、积极探索语文阅读教学的多种途径,抓好课堂教学的的主阵地,努力贯彻得法于课内,得益于课外的指导方针,每个星期组织一次课外阅读课,每个学期每人至少读四本课外书。并从分层课,分层作业方面加强阅读训练,从而提高学生的整体阅读水平。 6、加强作文教学的力度,对作文的讲评和指导做进一步的研究探讨,探索多种方法途径提高学生写作的兴趣,激发学生的写作热情,加强日常作文的训练力度,引导学生学会搜集写作素材。探讨与中考作文接轨。 7、倡导团队合作精神,备课组同仁要相互学习,相互帮助,精诚团结,树立共同的目标,为学校的发展贡献一份力量。加强集体备课活动,备课组之间要经常相互听课、评课、磨课。努力提高集体备课的效率,多交流,多切磋。组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动,高质量地开好邀请课和公开课。 8、关心后进生的学习和思想情况,积极帮助他们克服学习障碍和思想障碍,提高他们对语文的学习兴趣,逐步提高他们的语文成绩。对优等生提供更多的学习指导,积极组织同学参加各类竞赛,并力争在竞赛中取得好成绩。 9、不断丰富、更新自己的专业知识,提高自身的文化修养,努力学习,不断提高自己的教学水平。不满足于现有的知识状况。领悟“严慈相济”的内涵,增强尊重学生、爱护学生、保护学生,忠诚事业、热爱职业、进取奉献的责任感和使命感。 10、利用语文课的优势,积极协助学校开展语言文字的推普工作。 11、在不断的教学反思和行动研究中切实提高课堂教学质量。 12、通过开展一些作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛活动,调动学生学习语文的积极性,激发学习兴趣。 三、集体备课安排: ? 语文备课组2011年下期备课安排表 课题 主备人 备课时间 《新闻两则》 赵铁泉 学前周 《芦花荡》 刘文梅 学前周 《蜡烛》、《就英法联军…》 周建华 学前周 写作:军训日记、《亲爱的爸爸妈妈》 赵铁泉 第一周 《阿长与山海经》 刘文梅 第一周 《背影》 周建华 第二周 《老王》 赵铁泉 第二周 《台阶》、《信客》 刘文梅 第三周 写作:世界何时铸剑为犁 周建华 第三周 《桃花源记》 赵铁泉 第四周 《短文两篇》 刘文梅 第五周 《核舟记》 周建华 第五周 《大道之行也》、《杜甫诗三首》 赵铁泉 第六周 写作:让世界充满爱 刘文梅 第七周 期中复习探讨 周建华 第八周 《中国石拱桥》 赵铁泉 第八周 《桥之美》 刘文梅 第九周 《苏州园林》 赵铁泉 第九周 《故宫博物院》 刘文梅 第十周 《说屏》、写作:说不尽的桥 周建华 第十周 《大自然的语言》 赵铁泉 第十一周 《奇妙的克隆》 刘文梅 每十一周 《阿西莫夫短文两篇》、《生物入侵者》 周建华 第十二周 《落日的幻觉》、写作:走上辩论台 赵铁泉 第十二周 《三峡》 赵铁泉 第十三周 《短文两篇》 刘文梅 第十三周 《观潮》 周建华 第十四周 《湖心亭看雪》 赵铁泉 第十四周 《诗四首》 刘文梅 第十五周

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