2016年人教版化学九上《原子的构成》word学案.docVIP

课题1《原子的构成》导学案——第一课时 原子的构成 备课学校 羊尾中学 【学习目标】 熟记原子结构及各微粒之间的关系。 【教学重、难点重点：难点： 5. 原子核和核外电子都带电，为什么整个原子不显电性? 【当堂检测】 1、在原子中，质子数等于（ ） A 中子数 B 电子数 C 核电荷数 D 原子 2、原子的质量主要集中在（ ） A 质子上 B 中子上 C 电子上 D原子核 3、原子由居于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成，由于它们所带的电荷 ，电性 ，所以整个原子不显电性。 4、不同种类的原子核内的 不同，核外的 也不同。 5、决定原子种类的是( ) A 质子数 B 中子数 C 电子数 D 原子核 6、某些花岗石材料中含有放射性元素氡,一种氡原子质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为( ). A 50 B 86 C 136 D 222 7. 氢原子核内有一个质子，下面的推论正确的是（ ） A.一个氢原子核内必然有一个中子 B. 一个氢原子必然有一个电子 C.一个氢原子必带一个单位的正电荷 D. 一个氢原子核内必有一个电子 8、在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上。 （1）能直接构成纯净物的是 （2）能保持物质化学性质的是 （3）化学变化中的最小粒子是 （4）带正电荷的是 （5）带负电荷的是 （6）不显电性的是 （7）质量与氢原子质量近似 相等的是 （8）质量最小的是 （9）在同一原子中数目相等的是 【拓展延伸】 9、1911年，卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验，用带正电荷的α粒子轰击金箔：实验中大多数的α粒子能顺畅地穿透金箔；少数粒子改变了原来的运动路线，发生偏转；极少部分粒子遇到了坚硬的不可穿透的质点，反弹回来。你能试着对上述实验现象进行解释吗？ 【课堂小结】 1、 2、在原子里，核电荷数= = 3、在原子中质子数决定 。是否所有原子都有中子？ 4、整个原子不显电性的原因是 【课后反思】 收获： 疑惑 课题1《原子的构成》导学案——第二课时 相对原子质量及有关练习 备课学校 羊尾中学 【学习目标】 1. 知道什么是相对原子质量，能说出原子的实际质量和相对原子质量的关系，能根据相对原子质量的概念，进行简单计算。 2. 认识到用一种新的标准—12C原子质量的1/12来衡量原子质量的大小，会使得衡量结果更接近常规的数据。 【重点、难点】相对原子质量的概念；相对原子质量与原子质量的关系 【导学过程】 一、课前准备 1、一个氧原子的质量测定值为 ，一个铁原子的质量测定值为 ；这样的数字，书写、记忆和使用方便吗？不方便，怎么办？ 2、相对原子质量的算法： 相对原子质量= —---------- 约== + 思考：相对原子质量是原子的真实质量吗？ 3、我国科学院院士 教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。 二、探究学习 1．镁的相对原子质量是24，这表示（ ） A．镁原子的相对原子质量是24g B．镁原子核内有24个质子 C．镁原子的质量是碳原子1/12的24倍 D．镁原子的质量是碳12原子质量的1/12的24倍 2．一个碳原子的质量是1．993×10-23千克，碳的相对原子质量为 （ ） （A）12克（B） 12千克 （C）12 （D）1．993×10-23千克 3．原子中决定相对原子质量大小的主要微粒是( ) A.质子数和电子数 B.质子数和中子数 C.中子数和电子数 D.核电荷数 4．填写下表 原子 种类 原子核 核外电子数 相对原子质量 核电荷数 质子数 中子数 1 氢 1 氧 8 16 碳 6 6 铁 26 30