儿童执行功能及情绪调节.pdfVIP

, 心 理 与行 为研 究 一 才翻成 “ 岁 儿童执行功能与情绪调节 周 玫 周晓林 北 京 大学 心理 系 , 北 京 、 、 、 摘 要 大脑执 行 功 能是 一 种 调 节 控制 综合 分析个体心 理过程 和 外显 行为 的认知神经机制 。 儿童 的高级认 、 、 知活动 社会性行 为 同伴交往 攻 击性行 为 都受 到执行 功 能发 展 水平 的制 约 。 研究者希望通 过 儿 童执行功 能 的发展 , 了解整 个执行 系统 的发展 成熟过 程 , 揭示 执行控制机 能 的 内在机制。 同时 , 有研 究者把执行控制这种 认 、 知神经 机 制 和 儿童 的社 会性行 为包括 自我控制 情绪调控 等方 面 的发展 结合起来研究 , 从 中发现二者 的联 系 。 该 文 就 这方 面 的核 心 问题 以及研 究成果进 行 了综述 。 关 键词 情 绪调控 , 抑制 系统 , 前额 叶 , 执行功 能 。 分类 号 在个体 的脑 发 育过程 中 , 前额 叶属 于发展较 晚 信息进 行 暂时 的存储 和操纵 计