多指标综合评价质量问题初探.pdfVIP

! # 工作视点 $ +,-+./,012324- 年第 期!总第 期 2004 12 180 多指标 多指标综合评价质量问题初探 !张卫华 一 综合评价质量的内涵 二 优化多指标综合评价的途径 系统必须围绕适用它的评价目标来进行 ! ! 笔者通过研究侯光文教育评价理论 笔者认为综合评价的质量研究的主 设计$ 因为每个综合评价问题所处的环 中元评价理论 结合综合评价理论的特 要任务分为 对综合评价的质量进行控 境 评价对象的特性 评价目标等等不可 ! % 点! 认为综合评价的质量应该包括综合 制和改进!提升综合评价的质量检验评 能完全一致! 所以每个综合评价系统只 ! $ 评价的可靠性 准确性 适用性 可行性 价中可能出现的各种偏差 运用统计和 有根据现有的条件和需要设计其系统 # 其它的方法来估计产生的偏差对评估结 实效性 合理性 要对综合评价的质量研 *综合评价系统是动态变化的 究进行研究就从这几个方面进行展开研 论的影响$ 由于每个系统在设计时所处的环境 究 一 对综合评价系统进行系统设计 是在不断变化和发展的 同时 综合评价 $ ! ! ! 一 可靠性与有效性 由于综合评价系统的设计直接影响 知识也在不断丰富和发展 所以每个系 ! $ 一项综合评价活动的可靠性是用评 着综合评价的系统误差 即影响综合评 统在设计时所采用的综合评价方法 指 ! 价信度加以刻划的! 它反映了对综合评 价的效度或称为准确度! 因此综合评价 标体系设计等内容就必须随之适时地进 $ ! 行系统的调整 ! 价的非系统误差控制的程度 信度高则 系统设计是综合评价质量控制的核心 改进或更新设计 才能适 ! $ $ 说明综合评价的结果是稳定可靠的 否 主宰着综合评价的质量 因此研究综合 用和满足综合评价的要求 则综合评价的一致性较差! 可靠程度不 评价系统设计是研究综合评价质量的基 ’*综合评价系统是预置设计的 高 综合评价的有效性则是用评价的效 本