高中生物 第二节基因对性状的控制导学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2015-09-20 发布于贵州
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高中生物 第二节基因对性状的控制导学案 新人教版必修2.doc

高中生物 第二节基因对性状的控制导学案 新人教版必修2

第二节 基因对性状的控制 学习目标 1.解释中心法则 2.举例说明基因与性状的关系 学习重点、难点 1. 中心法则 2. 基因、蛋白质与性状的关系 一.中心法则的提出及其发展 1.中心法则的提出者:1957年, 2. 中心法则的内容:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的 ;也可以从DNA流向RNA,进而流向 ,即遗传信息的 3. 中心法则的发展: (1)RNA自我复制 遗传信息从RNA流向 。举例:某种RNA病毒 (2)RNA逆转录 遗传信息从RNA流向 。举例:HIV病毒 (3)可能存在的结论: 遗传信息由蛋白质流向蛋白质。举例:疯牛病的病原体(一种结构异常的蛋白质) 二.基因、蛋白质与性状的关系 1.基因对性状的控制有两种情况,一是基因通过控制 来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。 ①豌豆的圆粒与皱粒 a.圆粒豌豆有 基因产生 淀粉含量高圆粒。 b.皱粒豌豆无正常 基因不产生淀粉分支酶 皱粒。 ②白化机理 正常:酪氨酸酶基因酪氨酸酶酪氨酸黑色素; 患病原因:白化病患者皮肤内控制 的基因异常,无法产生 ,因而无法合成 ,出现白化症

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