2016年华师大版科学七上《最近的恒星——太阳》word学案.docVIP

最近的恒星-----太阳 同学们:本节课我们要了解以下问题 太阳有多大？离地球多远？太阳为什么会给我们送来光明和温暖呢？ 它的表面结构怎样？它的表面如何活动？ 要是失去了太阳，我们的世界将会怎样呢？ 太阳是不是宇宙的中心？ 一、听音乐，欣赏太阳！ 二、阅读并回答下列问题。 1、太阳是一个燃烧着的庞大 球（填“气体”或“固体”或“液体”），每秒放出 焦耳能量，这种能量叫 ，但到达地球的只有 （填“一小部分”或“大部分”或“一半”），给我们送来光明和温暖 2、自编后羿射日的故事。 3、太阳的质量是地球的 倍，它的半径将近 Km，体积是地球的 倍。 事实上，太阳系99.8%的质量都集中在太阳上 4、日地之间相距约 Km ，算一算太阳光到达地球需 秒钟？（光在宇宙中每秒可以走3×105Km）。若乘坐350 Km/h的宇宙飞船日夜不停的向太阳飞去，至少需 年才能到达。 5、想一想：太阳能在我们生活中有哪些应用？ 三、太阳活动的方式 1、太阳表面结构从内到外依此为 、色球层、日冕层。我们平时看到的就是 ，其温度约为 ℃。另外两层在日食时可以看到。 2、太阳表面活动方式 （1）日珥：发生在 层 （2）太阳黑子：发生在 层，黑子的多少，标志太阳活动的强弱 3、听有关太阳黑子的录像，回答下列问题。 （1）用 可以清楚的看到太阳黑子。 （2）黑子数出现最多的年份称为黑子 （或峰年）。 （3）太阳黑子周期平均为 年 四、想一想：太阳在恒星世界里，不论亮度、大小都是那么的普通，但是，由于它是离地球最近的恒星，因此，对于地球和人类而言，太阳的重要性是其他恒星无法比拟的，想一想，若没有了太阳，地球将是怎样的一番景象？ 五、自学：比较两大学说的创立和发展。告诉我们应该树立怎样的科学观？ 1、填表 地心说 日心说 创立者 主张 [ 时间 2、比较两大学说的创立和发展告诉我们科学发展的道路是 的（填“曲折”或“笔直”） 科学的发展变化是 （填“无止境的”或“有止境的”） 六、作业：作业本和方法丛书中相应的练习。