标准 高中历史.人教版.必修三第6课_文艺复兴和宗教改革.pptVIP

第二单元 第6课 文艺复兴和宗教改革 导言 公元前5世纪，古代希腊的智者学派提出 ___________苏格拉底提出________等主张，重视人的价值和作用，是西方人文主义的最初体现。然而，这种思想并不是当时社会的主流。即使这样的星星之火也随着古代希腊、罗马的灭亡而淹没在历史的长河之中。当它再一次被人们提起的时候，已经是1000年之后了。 在这一千年中，神的地位远远高于人，人完全被神所控制。这样一个时期，就是被人们称之为“黑暗时代”的中世纪。 回首中世纪 注:中世纪是指从西罗马奴隶制帝国灭亡495到1500年左右的欧洲历史,是古代希腊罗马文明消亡与近代资本主义社会产生之间的一段历史,被西方史学家称为“中世纪”。即欧洲的封建社会。 神学阴影笼罩下黑暗的中世纪 （二）：文艺复兴含义及过程 人文主义与宗教神学的观点对比分析 人文主义的评价 感悟和赏析 （三）：文艺复兴的影响略 再梳理人文主义影响 拓展：世界伟人看文艺复兴 文艺复兴是一个承“前”启“后”的时代。正如恩格斯所说：“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。”因为文艺复兴期间人文主义者的启发，欧洲随之而来的是商业革命，宗教改革，政治革命，并且开创了一个理性的时代，世界也随之发生了巨大的变化。 威廉·莎士比亚(英国）。是欧洲文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。他出身于英国中部一富裕市民家庭，二十一岁去伦敦谋生。他在剧院当过演员，后来写剧本。他的作品深刻反映了英国由封建制度进入资本主义原始积累时期的社会生活，揭露了资本主义的发展引起的新矛盾，塑造了一系列在世界文学史上具有典型意义的人物形象。他一生共写了三十七个剧本（包括历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧）、一百五十四首十四行诗和两首叙事长诗。莎士比亚是语言艺术的大师。他的剧本多是诗体，他的十四行诗构思巧妙、音韵谐和、意境优美，充分表达了他的人文主义世界观。 莎士比亚 （1564-1616） 《哈姆雷特》写于1610年，描写的是古丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。这部作品不但反映了英国社会的政治现实，更重要的是通过哈姆雷特这一形象，反映了当时先进知识分子的人文主义主张。 电影《哈姆雷特》剧照 “人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！” 哥白尼（波兰）——“太阳中心说” 标志近代自然科学的出现 5、近代自然科学的诞生 拓展： 伽利略（意大利）——“近代实验科学的奠基人” 1633年，伽利略再次被召到罗马，作为异教徒接受审判。在巨大的压力下，他被迫写下悔过书，宣布重新回到对旧天文体系的信仰。伽利略在签署完他的悔过书后，喃喃自语道：“可是地球还是在转啊！” 伽利略和他自制的望远镜 布鲁诺（意大利）——发展哥白尼学说 “宇宙是无限的” 为科学献身的布鲁诺 ⑴主张以人为中心，肯定人的价值和尊严。 ⑵追求自由、幸福和享受，鼓励发财致富和冒险精神。 ⑶崇尚理性和科学，追求知识。 ⑷信仰宗教，反对教会禁欲苦行，抨击教会腐败。 ——第一次思想解放运动，把人从封建神学 束缚下解放出来（最大贡献） ——推动了新航路的开辟 ——推动了近代科学的产生 ——推动欧洲的宗教改革运动 文艺复兴的影响（过程看）： 梳理深远影响及意义 在思想方面： 文艺复兴冲破了基督教神学桎梏，唤醒了人的自我意识，为后来启蒙思想的出现打下了基础。 在文学艺术方面： 文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。 在自然科学方面： 人文主义提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。 积极：动摇封建神学，打击封建 制度。第一次思想解放运动， 把人从封建神学束缚下解放出来。 消极：对人文主义的过分推崇，到运动后期造成个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。 世界上首屈一指的袖珍国家——梵蒂冈，尽管面积仅有 0.44平方公里，却是世界天主教的中心，图为圣彼得大教堂 二、宗教改革 基督教 （诞生于公元一世纪的罗马帝国） 东正教 公教（天主教） 第一次分裂1054年 东正教 天主教 新 教 第二次分裂 16世纪 路德教派、加尔文教、英国国教 经济特权： 教会最高行政权司法权 裁决各国纠纷 法律的废止、帝王的废立 思想文化的控制垄断 罗马天主教会权力 封建统治制度的精神支柱 政治特权 1、背景： 条件：①思想基础：文艺复兴的影响； ②社会基础：天主教会对德意志的精神禁锢与经 济掠夺；罗马天主教会与欧洲各主权国家及社会各阶层的矛盾。（侧重点） ③经济基础和