2013中国近现代史测试五.docVIP

中国近现代史综合测试五 1.《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代中国社会变迁的轨迹。 材料一 国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。工业化-这是我国人民百年来梦寐以求的理想，是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益积极奋斗。—1953年1月1日社论 (1)材料一中全国人民的“最高利益”指的是什么？党和政府为实现“最高利益”所编制的建设规划叫什么？ 最高利益：实现工业化。建设规划：第一个五年计划 材料二 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 (2)材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？它有哪些历史贡献？ 1956年 中共八大 贡献：分析了国内的主要矛盾；规定了党和人民的主要任务；提出了经济建设的方针；为社会主义建设道路做了良好开端和有益的探索；为社会主义建设和党的建设指明了方向。 材料三 “用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”——1958年6月21日社论 人有多大胆，地有多大产，地的产是由人的胆决定的。—1958年8月3日社论 (3)依据材料三指出：经济建设中存在的主要问题是什么？ 片面追求高速度，忽视客观经济规律。 材料四 1957—1966 年，中国共产党领导全国人民探索社会主义道路，尽管发生了严重失误，但仍取得了社会主义建设的重大成就。 (4)材料四中的“严重失误”主要指的是什么？为纠正“失误”，党中央在1960年提出了什么经济方针？由此，你获得了哪些认识？ “大跃进”和人民公社化运动的失误（或“左”的错误，及三年自然灾害也可得分）。 方针：“调整、巩固、充实、提高。” 认识：搞经济建设必须遵循客观经济规律；进行社会主义建设必须从中国国情出发，坚决克服急躁冒进情绪，坚持实事求是的思想路线；中国共产党在探索社会主义建设道路过程中，既允许犯错误，又敢于纠正自身的不足和错误；正确领导是社会主义建设成败的关键等等 材料五 1966～1968年我国经济状况统计 文革期间，经济建设仍取得了一定的成绩。工农业总产值保持了一定速度的增长，一批重点工程相继完成，国防科技也取得了重大成就。 (5)材料五是“文化大革命”中我国经济状况数据统计，你从中得出了什么结论？ 发动“文化大革命”，造成全国工农业总产值和财政收逐年下降。 (6)“文化大革命”期间哪两个反革命集团先后被粉粹?请指出当时人民群众和干部对他们进行强烈抵制和抗争的两例史实。 林彪 江青 1967年2月，老一辈革命家与林彪、江青一伙开展针锋相对的斗争，被诬蔑为“二月逆流”。(1分)1976年4月，北京及各地人民群众反对“四人帮”的革命运动，即“四五运动”。(1分) (7)概述“文化大革命”给我国文化教育事业造成严重破坏的史实。（2分） ①停课闹革命，各类学校正常教学秩序遭到严重破坏。 ②人才培养出现断层。 ③大批知识分子遭到迫害。 ④大量文物古迹和文化典籍被破坏。 (8)“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对材料五中提及的“文化大革命十年内乱”的探究，你认为应该吸取哪些教训？ 教训：我们必须健全社会主义民主法制，反对任何形式的个人崇拜；必须以经济建设为中心，不能以阶级斗争为纲；要正确认识和处理社会主义初级阶段的矛盾；要努力维护安 定团结的社会政治局面等。 (9)材料五中“经济建设仍取得了一定的成绩”的原因是什么？在1964年，“国防科技也取得了重大成就”指的是什么？ 由于周恩来、邓小平等为首的各级干部抵制“左”的错误；全国人民的共同努力等.我国第一颗原子弹爆炸试验成功 (10)综合上述材料，请你为我国现代化经济建设建言献策,说说如何才能实现国家经济建设的持续发展？ 以经济建设中心 b、遵循经济规律 c、坚持改革开放 (11)通过对这个主题的探究，了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路，出现过一些失误，请你说说我国在探索建设社会主义的道路时期经历了怎样的过程？（1分） 曲折的过程，或不是一帆风顺的等 2.材料一废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。 材料二：在农村，废除人民公社，实行以家庭联产承包为主的责任制，积极发展社会化的服务体系，因地制宜发展乡镇企业，发展集体经济。 材料三： 材料四 1978年以来，中国改革开放30年取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功，带来了中国的发