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高二数学(理)排列组合一(理)人教实验版(A)
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
排列组合一
二. 重点、难点:
1. 加法原理(分类)
2. 乘法原理(分步)
3. 排列:n个不同元素全排列
4. 组合:
【典型例题】
[例1] 有一分硬币3枚,五分硬币1枚,一角硬币6枚,从中至少取一枚,可组成多少种不同的币值。
解:
同一种硬币枚可以取0,1,2……,共种选择
∴
[例2] 有一元纸币3张,伍元纸币2张,拾元纸币4张。
解:
伍拾元纸币1张,从中至少抽取一张可组成多少种不同的币值。两张伍元与拾元可互换
∴ 将4张拾元看成8张伍元
2张伍元,4张拾元,可看成伍拾元 ∴ 伍拾元看成10张伍元
∴
[例3] 一次职业保龄球大赛的最后阶段。预赛前五名按如下规则比赛,先由第四、五名比赛,输者为第五名,胜者与第三名比赛,输者为第四名,胜者与第二名比赛,依次类推,求有多种不同的获奖顺序。
解:
共进行四场比赛,每场比赛有关,有两种不同结果
∴ ∴ 有16种不同顺序
[例4] 五个学生同时争夺三项比赛的冠军,若除并列冠军情况,获得冠军的可能性有多少种。
解:
每个冠军均有五种可能,互不影响
∴ 种
[例5] 七名学生站成一排照相(高矮不同)
(1)站成一排有多少种不同的站法
(2)站成两排(前三后四)有多少种不同站法
(3)站成一排,甲乙必须相邻
(4)站成一排,甲乙不相邻
(5)甲在乙左边
(6)甲乙之间间隔两人
(7)甲不在左边第一个且乙不在右边第一个
(8)从中选出四人站一成一排,左边比右边高
解:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
[例6] 由0,1,2,3,4,5可组成多少个无重复数字的
(1)自然数
(2)能被3整除的三位数
(3)能被9整除的四位数
(4)能被4整除的四位数
(5)能被5整除的四位数
(6)能被25整除的四位数
解:
(1)
(2)各个位数字之和可被3整除
(3)各个位数字之和可被9整除
① 由1,3,5,0组成
② 由2,3,4,0组成
(4)末两位为20,40,12,32,52,04,24
(5)末一位为0或5,
(6)末两位为25,50
[例7] 由1,2,3,4,5组成无重复数字的五位数,由小到大构成一个数列。
(1)这个数列共有多少项
(2)43251是第几项
(3)求各项和
解:
(1)个
(2)1,2,3开头的有72个,41,42开头的12个
431开头的2个,然后43215,然后43251
∴ 为第88项
(3)1,2,3,4,5组现在各个位上的可能是相同的
∴ 120项的个位数字和为
∴
[例8] 某电子器件有一个由三个电阻组成的电路,共有六个焊点,若焊点脱落则电路不通,今发现电路不通,问焊点脱落的可能性有多少种。
解:每一个焊点相互独立,均有两种可能,脱落或正常
共有种可能 ∴ 电路不通的可能为种
[例9] 甲班组共十六名工人,从中选出七人参加植树。
解:
(1)A必在其中的选法
(2)A必不在其中的选法
(3)A、B同时在其中的选法
(4)A、B至少有一人在其中的选法
[例10] 某校13个班分成两组进行足球比赛,第一组七个队,第二组六个队进行单循环比赛(每队与同组各队各赛一场)然后每组前两名进入决赛,四个队再进行单循环比赛,决出冠亚军。共需多少场比赛。
解:
[例11] 一次数学考试共11道题,填空题6个每题3分,选择题5个每题2分。(答错不扣分)某同学答对六道题,且得分不少于总分的一半。这位同学答对题的可能性有多少种。
解: 一半为14
(1)6个3
(2)5个3、1个2
(3)4个3、2个2
(4)3个3、3个2
(5)2个3、4个2 共计456种
[例12] 平面上有9个点,其中只有4点共线,其余无三点共线。
解:
(1)可以确定多少条直线
(2)可以确定多少个三角形
[例13] 圆周上有12个点。
解:
(1)这些点连圆内可连成多少条弦。
(2)这些弦在圆内至多有多少个交点。
[例14] 有一篮球队共有10名队员,其中五人善打前锋,三人善打后卫,二人既能打前锋,又能打后卫,今选5人上场(三锋两卫)有多少种不同的方案。
解:从前锋考虑
(1)3个前锋,全由善打前锋四队员担任
(2)3个前锋,由善打前锋队员担任2个,全能的担任1个
(3)3个前锋,由善打前锋队员担任1个,全能的担任2个
∴
从后卫考虑
从2人考虑
【模拟试题】
1. 如果,且,则满足条件的不同的有序正整数对(x,y)的个数是( )
A. 15 B. 12 C. 5 D. 4
2. 三边长均为整数,且最大边长为11的三角形
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