2016年沪科版必修一2.4《匀变速直线运动规律的应用》WORD教案04.docVIP

2016年沪科版必修一2.4《匀变速直线运动规律的应用》WORD教案04.doc

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2.4 匀变速直线运动规律的应用 一、目的要求 1、会推导并掌握匀变速直线运动的公式:vt2-v02=2as 2、理解并掌握初速为零的匀变速直线运动的规律以及几个重要关系,并灵活运用.[来源:学科网ZXXK] 3、能熟练而灵活地应用匀变速直线运动的规律分析、解决较为复杂的运动学问题. 二、重点难点 重点:掌握匀变速直线运动的三个基本关系式并加以应用。 难点:灵活运用这些规律解决实际运动学问题。 三、教学过程: (一)匀变速直线运动规律的第三个关系式 1、考察前面已学的公式,vt=v0+at, s=v0t+(1/2)at2,两个公式共包含vt、v0、a、t、s五个物理量,而每个公式只有四个物理量,而且都是时间t的函数式,如果将这两个关系式联立,并消去t,会得出怎样的结果?(学生推导)[来源:学科网]vt2-v02=2as 这个关系式也是四个物理量,但不含时间t,它就是匀变速直线运动规律的第三个关系式,当要解决的问题不涉及时间t时,用这个式子求解比较方便. 2、 例题:教材第34页例题1.(学生阅读) 学生叙述:已知枪弹在枪筒中作匀加速直线运动,筒长s=0.64m,a=5×105m/s2,隐含条件v0=0,求枪弹射出枪口时的速度,即末速度vt. 此问题不涉及时间t,显然由vt2-v02=2as,可以得出vt=√2as,代入数据解得vt=800m/s. (二)讨论:教材第34页(思考与讨论) 问题:匀变速直线运动规律的三个公式 vt=v0+at s=v0t+(1/2)at2 vt2-v02=2as 共包含5个物理量,如果已知其中3个物理量,求解其余2个未知量时,怎么办? 列出其中2个关系式,然后联立求解. 问题2.如果物体的初速为零,匀变速运动的公式,又是怎样的? 显然有 vt=at s=(1/2)at2 vt2=2as 例题2:教材第34页例题2,(学生阅读,然后分析题意,评讲) 评讲:物理情景:人在山坡上自上而下滑雪,将此运动理想化为匀加速直线运动. 已知条件:v0=1.8m/s,t=5.0m/s,s=85m, 求解:运动时间t. 解:教材给出了联立方程消去加速度a求时间t的办法,作为另一种简洁方法,即利用平均速度公式求解往往被忽视,其实运用起来十分方便. 由s= v- t=(v0+vt)/2·t ,得到t=2s/(v0+vt),代入数据,解得 t=25s. (三)匀变速直线运动的若干特殊规律 1、任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差是一个恒量,即 s2-s1=s3-s2…=Δs=aT2 2、在一段时间t内,中间时刻的瞬时速度v等于这段时间的平均速度,即 v=v- AB=sAB/t=(vA+vB)/2 式中sAB为这段时间内的位移,vA、vB分别为这段时间初、末时刻的瞬时速度. 初速为零的匀加速运动有如下特征 (1)从运动开始计时起,在连续相等的各段时间内通过的位移之比为 s1:s2:s3:…:sn=1:3:5:…:(2n-1)(n=1、2、3…) (2)从运动开始计时起,时间t内,2t内,3t内…Nt内通过的位移之比为 sⅠ:sⅡ:sⅢ:…:sN=12:22:32:…:N2 (3)从运动开始计时起,通过连续的等大位移所用的时间之比为 t1:t2:t3:…:tn=(√1-0):(√2-√1):(√3 - √2):…(√n-√n-1) 以上结论可视情况留给同学们自己证明 四、课堂小结[来源:Zxxk.Com][来源:Z#xx#k.Com] vt=v0+at s=v0t+(1/2)at2[来源:学.科.网Z.X.X.K]vt2-v02=2as s= v- t=(v0+vt)/2·t

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