初中数学复习几何部分——三角形.docVIP

几何部分 ：线段、角、相交线、平行线 方法1：利用特殊“点”和线段的长 例1、已知：如图1－3，C是线段AB的中点，D是线段CB 的中点，BD＝1.2cm。求：AD的长。 方法2：如何辨别角的个数与线段条数。 例2、如图1－4在线段AE上共有5个点A、B、C、D、E怎样才数出所有线段， 例3、如图1一5指出图形中直线AB上方角的个数（不含平角） 方法3：用代数法求角度 例4、已知一个锐角的余角，是这个锐角的补角的，求这个角。 方法4：添加辅助线平移角 例5、已知：如图l—6，AB∥ED 求证：∠B＋∠BCD＋∠D＝360° 第二章：三角形 例1、已知：AB、CD相交于点O，AC∥DB，OC=OD,E、F为AB上两点，且AE=BF.求证：CE=DF 例2、已知：如图，AB=CD，BC=DA，E、F是AC上两点，且AE=CF。求证：BF=DE 例3、已知：∠CAE是三角形ABC的外角, ∠1=∠2， AD∥BC 。 求证：AB=AC 例4、已知：如图 3－ 89，OE平分∠AOB，EC⊥OA于 C，ED⊥OB于 D．求证：（1）OC＝OD；（2）OE垂直平分CD． 如图41-2，求∠B+∠C+∠D的度数和。 　　 一个多边形的每一个外角都等于45°，那么这个多边形的内角和是多少度。已知：如图43-1，在□ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥DC于F，∠EAF=60°，BE=2cm，DF=3cm。求□ABCD内角的度数与边长。 　　 如图45-4，在□ABCD中，对角线AC、BD交于O点，EF过O分别交BC、AD于点E、F，且AE⊥BC，求证：四边形AECF是矩形。 　　如图48-3，已知在梯形ABCD中，AB∥CD，M、N分别为CD、AB的中点，且MN⊥AB。 求证：梯形ABCD是等腰梯形。 　　 　　　图48-3 已知：如图49-2，梯形ABCD中，AB⊥BC，DE=EC。求证：AE=EB。 　　的值. 分析：已知等比条件时常有以下几种求值方法： (1)设比值为k; (2)比例的基本性质； (3)方程的思想，用其中一个字母表示其他字母. 例2 已知：如图5－126(a)，在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线交于O点，过O作EF∥BC，分别交AB，DC于E，F.求证：(1)OE=OF;(2);(3)若MN为梯形中位线，求证AF∥MC. 例3 已知：如图5－127，在ΔABC中，AB=AC，D为BC中点，DE⊥AC于E，F为DE中点，BE交AD于N，AF交BE于M.求证：AF⊥BE. 例4 已知：如图5－128，RtΔABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，DE⊥AC于E，DF⊥BC于F. 求证：(1)CD3=AAE·BF·AB；(2)BC2：AC2=CE:EA;(3)BC3:AC3=BF:AE.