高考物理 牛顿运动定律应用中的思维方法.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约2.36千字
  • 约 5页
  • 2015-09-21 发布于贵州
  • 举报

高考物理 牛顿运动定律应用中的思维方法.doc

高考物理 牛顿运动定律应用中的思维方法

牛顿运动定律应用中的思维方法   一、研究对象的选取方法   1.整体法   把一组加速度相同的连接体作为整体看待,由于中的是合外力,连接体中的作用力是内力,在列式时不予考虑而简化了受力情况。   2.隔离法   把连接体中的某一部分从整体中隔离出来进行研究的方法,其它部分对其作用力变成外力,常在求连接体间的作用力时用隔离法。   在实际解题过程中整体法和隔离法经常交替使用,一般是选用整体法求加速度,再用隔离法求物体间的相互作用力。   例1如图1所示,某长方形物体被锯成A、B、C三块,然后再拼在一起,放在光滑的水平面上,各块质量分别为,现以的水平推力沿对称轴方向推C,使A、B、C三块保持矩形整体沿力的方向平动,在运动过程中,C对A作用的摩擦力大小为(??? )   A.10N??? B.2.17N??? C.2.5N??? D.1.25N   解析:本题单独用整体法或隔离法都不能最终解决问题,必须两者结合起来。以A、B、C三块为研究对象,求出整体的加速度: ?   隔离A,A在水平方向受到C的弹力N和摩擦力f两个力作用,如图2所示。 ?   由图1-1易知:   二、物体受力分析的处理法   1.合成法   若物体只受两个力作用而产生加速度时,应用力的合成法较简单,合外力的方向就是加速度方向。解题时只要知道合外力的方向,就可以知道加速度的方向,反之亦

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档