以就业为导向大学英语口语教学改革.docVIP

以就业为导向的高职英语口语教学改革 姓名： 学号： 摘要：高职学生英语口语表达能力薄弱是目前高校英语教学无法回避的现实，这使得毕业生无法适应企业、社会对高素质、应用型外语人才的要求，贻害高职教育应用性人才培养目标的达成，直接影响到高职院校的社会认同度和美誉度，这些问题都直指高职院校大学英语教学的准确定位和课程改革。高职英语职业口语教学的必要性和实用性决定了培养学生英语口语能力应该成为高职英语教学的主题，要对学生专业英语口语表达能力培养的对策和教学模式进行探索。 关键词：高职英语口语；就业；教学改革 一、引言 《高职高专教育英语课程教学基本要求 (试行： “以实用为主，应用为目的”的教学目标，[ 1 ]无论是学校管理层, 还是英语教师, 还是学习者, 都要充分认识到英语口语与口语教学的价值和意义。对于英语教师来说, 英语口语的教学, 关键是要改变教学理念, 不为考试而教学, 而为让学生能真正运用一门语言具备从事某一职业所必需的实际能力而教学。高职高专毕业生英语表现一般, 很多学生无法应付日常的英语交际需要, 有的不能使用英语思维, 有的缺乏开口的自信, 常常在听说环节卡壳, 造成不必要的误会和损失。通过对一些老师的访谈, 与一些学生的交谈, 以及结合自己的教学实践, 发现高职英语口语教学还是存在一些问题, 主要体现在以下几个方面:一是一些学校和教师