网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

新校园网工程软件解决方案.docVIP

  1. 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新校园网工程软件解决方案,无线校园网解决方案,校园网安全解决方案,校园网络工程设计方案,校园网络解决方案,校园网解决方案,校园网络安全解决方案,华为校园网解决方案,校园网翼起来解决方案,校园网建设方案

创造尖端科技,提升心灵品质,改善生活环境,促进世界融合 (软件部分 金川公司一中校园网工程整体解决方案 (规划建议书 远志科技集团·南京远志资讯科技开发有限公司 NanJing Yuanzhi Electronic Technology Development Corp. 目   录 第一章 前言 4 第二章 远志校园网产品的整体架构 5 2.1 整体架构 5 2.2 当前校园网建设存在的一些误区 6 第三章 远志校园网工程软件整体解决方案 8 3.1 Lanstar 21st校务(校)通校园网软件平台 8 3.1.1 Lanstar 21st校务(校)通软件产品概述 9 3.1.2 Lanstar 21st校务(校)通软件产品特点 9 3.1.3 Lanstar 21st校务(校)通软件平台的主要功能 10 3.2 多媒体教学网 14 3.2.1 多媒体教学网简介 14 3.2.2 纯软件多媒体教学网络系统 14 3.3 Lanstar EOD 点播系统 16 3.3.1 EOD简介 16 3.3.2 LanStar EOD的产品特色 17 3.3.3 系统组织架构 17 3.3.4 LanStar EOD产品配置需求 18 3.3.5 功能描述 19 3.3.6 LanStar EOD产品主要功能 20 3.4 网络光驱-虚拟光盘塔系统 22 3.4.1 网络光驱产品概述 22 3.4.2 网络光驱功能特点 22 3.5 LanCast现场直播系统 22 3.5.1 实时广播系统概述 22 3.5.2 LanCast产品特色 23 3.6 远志课件制作系统 24 3.6.1 系统简介 24 3.6.2 系统组成 26 3.7 联机考试系统 26 3.7.1 NetExam产品概述 26 3.7.2 NetExam产品特色 26 3.8 网络还原精灵NetRG 27 3.8.1 NetRG产品概述 27 3.8.2 NetRG产品架构 27 3.8.3 NetRG产品功能 27 3.8.4 产品特色 28 3.9 网络还原大师 29 3.9.1 产品概述 29 3.9.2 产品特色 29 3.9.3 产品功能 30 3.10 虚拟因特网教室(For Win) 31 3.10.1 本系统特点 31 3.10.2 系统需求 31 3.11 Lanstar 21st 神眼数码监控系统 32 3.11.1 产品特色 32 3.11.2 产品优势 33 3.12 网络可视电话 34 3.12.1 网络可视电话概述 34 3.12.2 技术特点 34 3.12.3 CyberPhone产品主要功能 35 3.13 数字图书馆 38 3.13.1 简介 38 3.13.2 电子图书的管理和阅读系统 38 3.13.3 纸质图书的管理和预借系统 39 第四章 公司简介 41 4.1 公司简介 41 4.2 发展历程 41 第五章 售后服务和技术支持 44 前言 人类已经跨入二十一世纪,初见端倪的知识经济不仅预示着经济社会生活将发生新的巨大变化,更预示着信息社会已经来临。信息的获取、分析、处理、发布、应用能力将作为现代人最基本的能力和文化水平的标志。以计算机技术和网络技术为主的信息技术,已在社会各领域得到广泛的应用,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式。目前,世界各国都在积极发展信息技术教育。 现在人类社会一个新的发展时代正在到来,有人称之为“第三次浪潮”,也有人称之为“信息时代”。驱动人类社会发生这次的变革的核心技术或标志技术就是信息技术。据估计,到2002年将有6亿以上的人使用互联网,到2007年工业化国家的80%居民将进入互联网。这意味着,人类社会的发达部分将会建筑在互联网——这个信息高速传输的、在世界范围广泛连接的知识平台上。从目前国际、国内形势看,无论是发达国家,还是发展中国家,都面临机遇和挑战,要么跟上这次伟大的变革,要么被淘汰,别无选择。 早在1984年,邓小平同志就指出:“计算机教育要从娃娃抓起”。江泽民主席也指出:“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快。世界各国都在抓紧制订面向新世纪的发展战略,争先抢占科技、产业和经济的制高点。面对这个态势,我们必须顺应潮流,趁势而上。”我们要深刻领会江泽民主席重要讲话的精神实质,清醒认识新形势对教育提出的新要求、新挑战。 如果我们不能抓住这次机遇,也许我们永远就丧失了跻身世界先进国家的行列,那么今后的落后不止是十几年,也许会是几十年。我们将丧失一个极好的机遇,将永远不可能进入人类的主流社会。因此,加快信息化教育的步伐,实现教育信息技术的现代化,不仅仅是教会学生上网学习,而是要教会学生生存的本领,振兴中华的本领,这不仅关系到中国现代化教

文档评论(0)

xutiantian250 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档